搜索一下 安全无锡市惠山区前洲四眼幼儿园 华春萍世界 ,共有47999条记录
活动目标: 1、创设情景,使幼儿在轻松的氛围中认识水果。 2、通过触觉、视觉、味觉等方面,让幼儿感知水果的外形特征和味道。
标签:幼儿园观察记录,香香的水果 类别:观察记录 浏览次数:8809次
幼儿园玩教具制作:木房子
幼儿园玩教具制作:木房子
标签:房子,开门 类别:其他材料制作 浏览次数:8807次
幼儿园楼道环境布置9
幼儿园楼道环境布置9
标签:走廊,火车,环境布置 类别:楼梯与走廊 浏览次数:8806次
幼儿园玩教具制作:变身虫虫
幼儿园玩教具制作:变身虫虫 名称:变身虫虫 使用年龄:2~3 作品材料:废旧地板块、彩胶 作品用途:锻炼幼儿的排序能力。幼儿可以自由排序,在能力提高后按照教师要求再按照颜色、数字排序。可以不断的提高幼儿的能力..
标签:玩教具制作,毛毛虫 类别:其他材料制作 浏览次数:8805次
幼儿园教师教育随笔:新学期 迎新生
幼儿园教师教育随笔:新学期 迎新生
标签:幼儿园教师教育随笔,新学期,迎新生 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:8805次
动物世界――蜘蛛丝能织布吗?
你别看蜘蛛丝一捅就破,可用蜘蛛丝织成的布却非常结实。最典型的是在法国举办的万国博览会上展出了用蜘蛛丝编织的手套、袜子和毛衣等。蜘蛛丝不仅比桑蚕丝结实耐用,而且质地优良。 动物世界――蜘蛛丝能织布吗?
标签:蜘蛛,动物世界 类别:动物世界 浏览次数:8804次
个别化学习:小班个别化语言游戏中情境创设的支持性策略
3~6岁是幼儿语言发展的关键期,良好的语言刺激对幼儿的语言发展至关重要。在当前提倡课程整合,避免技能技巧刻意灌输的大背景下,集体语言活动的语言学习重心有所偏移,这是课改过程中不可避免的。
标签:个别化语言游戏,情境创设,支持性策略 类别:教学互动 浏览次数:8804次
幼儿教师教育随笔:甘做麦田守望者
回望26年的幼教之路,行走着、探索着、收获着、享受着,其间也曾困惑过、迷茫过、徘徊过、挣扎过。多年之后,我无悔于当初的选择,我愿意像塞林格笔下的那位16岁少年,心甘情愿地做悬崖边的麦田守望者,守望那弥足珍贵的童心。
标签:幼儿教师,教育随笔,麦田守望者 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:8803次
幼儿园公开课视频--吹泡泡
幼儿园公开课视频--吹泡泡