设计意图 　　在这个主题活动中，我们需要让幼儿看到万事万物都有大有小，有强有弱，有成长，有变化；感受到自己正在经历由小到大、由弱到强的成长变化，体验成长的快乐。我们还需要让幼儿在关爱、温馨、尊重、理解的氛围中，看到自己的进步，逐渐形成乐观、自信、向上的自我意识。活动定位为语言领域。意图通过情景引导为主要策略让孩子在对故事情节一次次的想像、猜测、表达过程中得到语言表达和思维能力的提升。同时，引导孩子明白自己现在虽然小，在大人们眼里是小不点儿，但小不点儿也是有很多本领和长处并且总有一天会长大的道理。 　　

标签：幼儿园小班,语言活动,小不点儿   类别：幼儿园小班语言教案   浏览次数：855次

一、教学亮点：1．教学导入部分我以一个传说中的果林引出带领幼儿去寻找果林。2．在寻找果林的路途中，我利用课件运用场景布置穿越草原（骑马）——通过一条小河（游泳）——遇到一座大山（爬山），让枯燥的教学充满活力。3

标签：教师文案,教学反思   类别：教学反思   浏览次数：854次

随着孩子的慢慢长大，要开始学会接触亲人以外的陌生人，和他们做朋友做同学，第一次的上学地点就是幼儿园的，现在大部分的幼儿园选择都会让家长们苦恼，那就是到底给孩子选择“公立”还是“私立”幼儿园呢？

标签：公立幼儿园,私立幼儿园,区别在哪里   类别：资源共享   浏览次数：854次

走过两年的教学生涯，经历了很多点点滴滴，有欢笑，有感动，有忧虑，也有悲伤，多种滋味一起组成了我这段美好的记忆。当初选择这个职业时，我就已经做好了为教育事业奉献的准备，

标签：幼儿教师,教育随笔,美好记忆   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：853次

宝宝贝贝是从另一所幼儿园新转到我们的一对双胞胎兄弟，年龄相对其他孩子要小几个月。 　　

标签：幼儿教师,教育随笔,赖床小哥俩   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：853次

朋友，当有人问你，在这五彩斑斓的世界上，什么东西最宝贵？什么东西最重要？你会怎样回答？是爱情？是幸福？是生命？还是事业和金钱？

标签：安全问题   类别：园务工作   浏览次数：853次

大班的孩子从这个学期开始已经开始动笔书写了，我们让孩子书写的都是一些最简单的数字和字母，大部分的孩子握笔的姿势正确，书写也挺好的。但是也有一部分的孩子不会握笔，

标签：幼儿教师,教育随笔,别着急   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：852次

三言两语 　　虽然我们常常强调"不能跟陌生人走"，但很多孩子仍然不能准确地理解什么是"陌生人"并加以辩识。我认为，最有效的方法是帮助孩子排除"陌生人"，认识到哪些人是可以依赖的、

标签：防拐教育,事倍功半   类别：社会性发展   浏览次数：852次

愤怒总是令我们感到不舒服，不管是看到别人发火还是自己感觉气愤都会不舒服。而看到自己孩子生气则更加令我们难以忍受。为了缓解这种不舒服的感觉，父母通常要求孩子"别哭"或者说"没什么好哭的"之类的话。

标签：健康愤怒   类别：社会性发展   浏览次数：852次

育儿经验之 　　婴幼儿早教需要注意些什么 　　随着社会的发展，家庭中对孩子的培养也是很慎重的，特别是对不同类型的孩子的培养，市场上有很多的有关早教的课程，这些对孩子有很大的启发作用，

标签：早教需要,注意什么   类别：入园准备   浏览次数：852次