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幼儿故事:七(意大利)
标签:幼儿,故事,七 类别:幼儿文学欣赏 浏览次数:1293次
什么是幼儿的成功、什么是幼儿园的成功
——对话美国耶鲁大学载格勒儿童发展与社会政策研究所所长沃特·捷列姆博士 记者:中国正在加大力度发展学前教育。但是我们经常发现,大家对“成功”的看法很不相同,有的家长希望孩子玩得高兴,有的家长希望孩子
标签:幼儿园成功,儿童发展,幼儿潜能 类别:园长研修 浏览次数:1293次
“柴静式”教师来袭,你“看见”吗——未来教师三大改变趋势
凭借纪录片《穹顶之下》横空出世,前调查记者柴静正在成为“现象级”的人物。在毁誉争议中,或许一千个观看者就有一千个柴静。至少,透过不同视角,你可以去感悟和思考“柴静现象”所带来的丰富想象空间。 在资
标签:柴静式教师,未来教师,柴静现象 类别:园长研修 浏览次数:1293次
幼儿园环境布置:墙面布置——登上月球
幼儿园环境布置:墙面布置——登上月球
标签:幼儿园环境布置,墙面布置,登上月球 类别:活动室布置 浏览次数:1293次
入园焦虑:伤痛难免,但可以疗愈
该做的入园准备工作我都做了,为什么到入园时孩子还是大哭?
标签:入园焦虑,伤痛难免 类别:入园准备 浏览次数:1293次
把威胁性语言“扫”出幼儿园
幼儿教师威胁性语言指的是幼儿教师发现幼儿的某种行为与幼儿园常规、自己的某项要求不相符时,对幼儿使用言语压迫等行为,通过语言力量使幼儿害怕从而按照教师意愿行事。 教师威胁性语言对幼儿的影响是多方面的,
标签:威胁,恐吓,言语压迫 类别:园长研修 浏览次数:1293次
案例分析:陀螺该不该与色盘混在一起
[案例]: 大一班的杨老师是园里“做中学”科学活动教研组的成员,大班幼儿对科学活动很感兴趣,这次杨老师以“寻找丢失的小陀螺”为切入点,准备进行科学探索活动,她的设计思路是,
标签:案例分析,陀螺,色盘 类别:教学反思 浏览次数:1293次
幼儿园教育随笔:一颗松果引发的想象
星期一早上我带了一颗松果来幼儿园,一进教室胡嘉烨就叫了起来,“是松果,小松鼠吃的。”听到他说出松果这挺让我惊讶的。因为我以为孩子们很少接触这些东西,
标签:教育随笔,松果 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1293次
花猫和小桥(荣娟娟)
弯弯腰,像座桥,鸟儿飞来歇一歇,蜗牛桥下慢慢跑,老鼠见了快快跑,不是桥,不是桥,那是一只大花猫。
标签:小花猫 类别:儿歌 浏览次数:1292次
无怨无悔(王娟娟)
弹指一挥间,如今,我已从17岁的花季跨进为人妻的行列,经历了六余年的风风雨雨,走过了多个教学旅程。这期间,我有过和孩子们一起的欢乐;有过挑灯夜战的刻苦;有过成功的喜悦;有过拼搏的酸甜;有过奋进的苦辣。也曾心灰意..
标签:一切为了孩子 类别:儿歌 浏览次数:1292次