做个有爱心，幽默智慧型的老师而努力，暑期师德培训之聆听高金英老师报告有感

标签：幼儿教师,教育随笔,幽默智慧   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：1626次

为认真贯彻《中小学幼儿园安全管理办法》，贯彻"安全第一，预防为主"的方针，切实加强对幼儿园安全工作的监督管理，杜绝幼儿园重大安全责任事故的发生，维护正常的教育教学秩序，保障公共财产和教师及幼儿人身安全，落实幼儿园安全工作目标责任制，结合我园实际，特制定本责任书。

标签：安全目标，责任书   类别：园务工作   浏览次数：1626次

掌握"幼儿生活管理"技能晨、午检： 　　质量标准：协助老师晨、午检，做到一摸、二看、三问、四查。 　　技能技巧： 　　一摸：摸摸幼儿头额部有无发热；二看：精神状态、面色、咽部有无异常，皮肤有无皮疹及某些传染病的早期表现，可疑者及时报告，以便隔离、观察、确诊。 　　三问：饮食、睡眠、大小便有无异常情况；四查：查看一裤兜内有无携带不安全的物品，发现问题迅速处理。 　　洗手：

标签：保育员,培训资料   类别：队伍建设   浏览次数：1626次

冬的沉思 爱的冻原在沉睡 情的心愿在沉醉 爱情的眼睛在哪里 躲在脑海呼啦啦的睡 春情 爱的草原在苏醒 情的夙愿在梳整 爱情的胸怀在哪里 敞在心田嘻哈哈的嘴 夏雨 爱的水源在泛滥 情的请愿在犯难 爱情的泪水在哪里..

标签：冬天的沉思   类别：儿歌   浏览次数：1625次

一年复一年，在孩子身上，我得到了很多，我实在是一个不像样的老师，因为我发现，自己身上是多么地需要孩子那般的无忌、坦率和豁然，我理解了爱的相互，我理解了老师那身为人类灵魂的工程师的伟岸的涵义，我要感谢孩子,感谢他..

标签：感谢   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：1625次

案例背景： 一、教材的分析：本次活动是大班上期思维游戏第三单元《卡片列车》的第三个活动也是本单元的最后一个活动，是属于符号认知类的游戏。符号认知能力指的是对数字、字母等符号信息的理解能力。本单元的游戏活动主要是..

标签：    类别：园长研修   浏览次数：1625次

你看见过蜗牛吗?你看他左顾右盼，慢慢腾腾，一寸路也要爬上半天，走到哪里都背着他那座沉重的硬壳屋，说起来，这其中还有个故事呢? 从前蜗牛身体灵巧，腹足有力，走路又轻又快；他的小屋和身体分作两处，小屋硬硬的墙壁上，..

标签：童话故事,包袱   类别：幼儿文学欣赏   浏览次数：1625次

平时生活中，经常会碰到别人鼻子出血。引起人的鼻子出血的原因可分为局部与全身两大类。遇到鼻子出血该怎么办呢? 一旦鼻子出血，千万不要惊慌失措：不太严重的鼻子出血，用手指捏紧两侧鼻翼，用嘴呼吸，头部保持正直，压迫..

标签：鼻子出血怎么办   类别：生活百科   浏览次数：1625次

儿童歌曲――猫之眼

标签：儿童歌曲,猫之眼   类别：儿童歌曲   浏览次数：1625次

很早以前，微山湖畔有个陶家庄，陶家庄有个陶员外。陶员外家里很阔，从小就衣来伸手，饭来张口。陶员外老了，又不满足了，做梦也想着家里有棵摇钱树，再不有个聚宝盆，有用不完的金子，花不光的银子。他表现上对人和和气气，背..

标签：中国民间故事   类别：幼儿文学欣赏   浏览次数：1625次