美术边框23 编辑:chenxianzhi

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家长工作：带着体温的讲述 平平的妈妈平时上班很忙，下班后只想休息，就没有时间和孩子一起阅读了。妈妈从网上给她买了一些故事光盘，当平平要妈妈讲故事时．妈妈就给她播放这些故事光盘，平平也很喜欢听。妈妈觉得这..

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教育随笔：生命中的主旋律

标签：教育随笔,生命,主旋律   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：1872次

为了更好的切实提升集体备课质量，借助集体的智慧深入分析、解读教材、使集体备课更加完善。实验幼儿园积极开展园本研训活动，我们围绕三个语言活动案例进行集体研课分享活动。

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幼儿园环境布置:墙面布置----猫头鹰

标签：幼儿园环境布置,墙面布置,猫头鹰   类别：活动室布置   浏览次数：1872次

“不闻不若闻之，闻之不若见之，见之不若知之，知之不若行之，学至于行之而止矣。”——美国埃里克森教育研究院Mary教授用中国先贤苟子的一句话开启了她的绘本课程。

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小班教师告诉我说，她们发现孩子在玩"娃娃家"游戏的过程中生成了"娃娃生病"的情节。考虑到"爸爸妈妈"会带"娃娃"去看病，所以，教师判断孩子们需要一个游戏场景--医院。

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受经验、情绪，甚至儿童观的影响，我们常常断章取义地去想孩子当下的表现，去安排孩子的生活，殊不知，孩子比我们想的要棒很多。

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首先我们来看看孩子入园的分离焦虑可能会有哪些表现，以下这些需要引起家长的注意：

标签：宝宝入园,分离焦虑   类别：入园准备   浏览次数：1872次

一目标：1、通过学习，了解诗歌的名称及内容，了解春雨对大自然的作用。2、培养热爱大自然的情感。二准备：1、教师准备种子、麦苗、梨树、小朋友的头饰。2、幼儿带些春天的动植物。三过程：1、引发幼儿对场景的兴趣，让幼

标签：小班教案,语言教案,幼儿园教案   类别：幼儿园小班语言教案   浏览次数：1872次