高羽：大胆画出你想象 　　这个故事新奇、富有童趣，紧扣小朋友的心弦，让人忍不住想一直往下读。

标签：教学讨论,多元整合课程观   类别：园本教研   浏览次数：2316次

活动目标 　　1.欣赏散文,懂得“芽”的健康成长需要阳光、风儿、雨露。 　　2.初步理解“胆怯、健康、坚强、欢畅”等词。学习句式“别怕,我把你×一×,你就会变得更××”。 　　3.乐于助人并懂得感恩。

标签：幼儿园中班,语言活动,芽   类别：幼儿园中班语言教案   浏览次数：2316次

目的：发展跳跃和平衡动作。　　玩法：将幼儿分成甲乙两组。甲方出一人，乙方出一人，两人面对面站好，开始时两人边说儿歌，边双脚原地跳，（儿歌：一二三，三三三，三六九，九六三）。说到儿歌最后一句的“三”字时，双方的脚..

标签：体育游戏   类别：园长研修   浏览次数：2315次

幼儿园教师教育随笔：会动的小肚子

标签：幼儿园,教育随笔,会动的,肚子   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2315次

教育规划纲要颁布实施一年来，各地把积极发展学前教育作为贯彻落实教育规划纲要的突破口和紧迫任务，推动学前教育发展迎来重大机遇。各地以编制实施三年行动计划为抓手，加快发展学前教育，着力解决人民群众反映强烈的“入园难”问题。

标签：学前教育,破解,入园难   类别：新闻资讯   浏览次数：2315次

立足幼儿园发展实际，加强教师队伍建设，是幼儿园的立园之本。

标签：园本,实际,加强,骨干,培养   类别：管理策略   浏览次数：2315次

听课前，要初步了解讲课教师的基本情况和教学特点：如文化程度，教龄年限，讲何课程，教学的主要特点、效果等等，有助于在听课过程中准确地抓住教师的教学特点，体会其教学设计的匠心。

标签：听课,笔记   类别：管理策略   浏览次数：2315次

摘要：生态取向的学前教育研究强调从学前教育的现场和情景出发，着眼于解决学前教育的实际问题。园本教研作为一种自下而上的教研机制，强调教师的主动参与、教育实践的具体背景，

标签：生态取向,园本教研   类别：园本教研   浏览次数：2315次

一、玩具名称：大鱼游一游二、适宜班级：小班（美工区）三、玩具功能：

标签：幼儿园小班,手工制作,大鱼游一游   类别：美术教育   浏览次数：2315次

班级：大一班 　　记录人：李君 　　姓名：包立 　　性别：男 　　时间：12、 　　地点：自然角

标签：幼儿园观察记录,长得快   类别：观察记录   浏览次数：2315次