活动目标：1、引导幼儿清楚的讲述，发展口语表达能力。2、能与同伴合作，大胆想象，设计生活小区。3、初步培养幼儿爱家园的情感，懂得爱护周围的环境。活动准备：1、课前已对小区作过调查，了解小区内的设施。2、有关生活

标签：大班教案,社会教案,幼儿园教案   类别：幼儿园大班社会教案   浏览次数：2219次

随着年龄的增长，与小班年龄时相比，他们似乎懂得了许多，在每个孩子的内心深处，都有他自己的内容与见解。 早操时间马上到了，我们组织所有的孩子排队喝水、入厕、穿衣服，孩子们像往常一样排队来到做操的位置，随着音乐声有..

标签：幼教笔记   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2218次

活动名称：《E、Egg》 活动目标: 1、通过利用各种游戏活动让幼儿反复听、说、读、练，在游戏活动中学习并掌握英语字母：“E”、英语单词：“Eggr”的正确发音及译义，理解短语：“Sing ! Sing! Si..

标签：英语律动活动   类别：幼儿园大班语言教案   浏览次数：2218次

儿童卡通画：米老鼠15

标签：儿童卡通画,米老鼠   类别：GIF动画   浏览次数：2218次

社会的竞争，决不仅仅是知识和智能的较量，更多的是意志、心理状态和做人的比拼.

标签：中外家长,育儿,观念,差异   类别：外国幼教   浏览次数：2218次

幼儿教师教育笔记：班里的“理发店”

标签：幼儿,教师,教育笔记,班里,理发店   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2218次

灿烂的9月是开学的季节，从家庭到幼儿园，是孩子迈向社会的第一步。入园，

标签：孩子,入园,有备而来   类别：入园准备   浏览次数：2218次

“人才”，已经成为现代社会谈及最多的字眼。因为人才是这个社会行业中竞争的资本，是一切发展的动力源泉。

标签：幼儿园,人才价值,合理,流动   类别：管理策略   浏览次数：2218次

一、英语教学应该有利于幼儿的全面发展 要将英语教学当作一种促进幼儿全面发展的手段，要最大限度地促进幼儿的全面发展。我们应该通过英语教学来促进幼儿的思维能力、记忆力、自信心、自我表现能力、积极情感的发展

标签：幼儿园英语教学,英语教学注意事项   类别：教学互动   浏览次数：2218次

开展幼儿戏剧表演活动一段时间后，我们发现家长习惯上希望自己的孩子当主角不当配角、上场表演不当替补演员。近期，我们班组织了《三只小猪》戏剧表演活动．经过前期的语言、艺术、科学、社会等多种领域的活动后．孩子们最后用表演的方式来诠释自己对文学作品《三只小猪》的理解。

标签：幼儿园教育评价,适宜的评价,师幼共同成长   类别：教育理论   浏览次数：2218次