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设计意图: 绘本《谁敢嘲笑狮子》讲述了一个情节生动有趣、结构工整有序的童话故事:骄傲的狮子自诩为百兽之王,却在与动物的比拼中一次次落败,不断地被小动物嘲笑。这让骄傲的狮子情何以堪?最后狮子用它独特的吼声震动了森林,找回了自信。
标签:幼儿园大班,语言活动,嘲笑狮子 类别:幼儿园大班语言教案 浏览次数:6600次
大班音乐故事表演《毛毛虫变蝴蝶》与反思
毛毛虫和蝴蝶》这首歌曲,生动形象地讲述了“毛毛虫变蝴蝶”的过程,音乐故事情节充满童趣,音乐形象深受幼儿喜爱。因此,我选择了这个音乐作品,辅以影像资料的观赏、手臂动作的指导,启发幼儿通过倾听歌曲、理解故事情节、感受音乐性质、创编身体动作来表现故事内容,体验情节表演带来的乐趣。
标签:大班,音乐故事,表演,毛毛虫变蝴蝶,反思 类别:观察记录 浏览次数:6596次
幼儿园大班绘本阅读活动:母鸡萝丝去散步
幼儿园大班绘本阅读活动:母鸡萝丝去散步
标签:幼儿园大班绘本阅读活动,母鸡萝丝去散步 类别:幼儿园大班语言教案 浏览次数:6589次
幼儿园大班语言活动:《艾玛和蝴蝶》
设计意图: 大班的孩子经过几年的共同生活、学习,同伴之间产生了一定感情,但他们对朋友的理解还建立在一起玩耍的概念上,缺少些关爱的情感,故事中的友情和关爱能触动孩子的心灵,于是设计了以下活动:
标签:幼儿园大班,语言活动,艾玛和蝴蝶 类别:幼儿园大班语言教案 浏览次数:6586次
幼儿园大班语言教案:小猴子的出租车
教材分析(重点与难点)《小猴的出租车》是一个情节有趣,形象鲜明突出,容易吸引幼儿的故事,故事讲述了小猴买了一辆出租车,经过改装,它可以根据客人的乘坐需要而改变,体现了趣味性和丰富的想象力,通过听听、看看、编编让
标签:大班活动,语言活动 类别:幼儿园大班语言教案 浏览次数:6580次
幼儿园大班心理辅导活动:小波生气了
幼儿园大班心理辅导活动:小波生气了
标签:幼儿园大班心理辅导活动,小波生气了 类别:幼儿园大班社会教案 浏览次数:6579次
让民族舞蹈陶冶幼儿的心灵——大班幼儿“竹竿舞”教学的探索与实践
竹竿舞是黎族、佤族和苗族等少数民族特有的一种舞蹈.
标签:民族舞蹈,陶冶,幼儿心灵 类别:音乐教育 浏览次数:6576次
幼儿园大班科学教案:树根的本领
设计思路: 对大班幼儿来说,应进一步了解树木与人类的关系,知道乱砍乱伐树木给人类带来的危害,从而激发幼儿爱护树木的情感,让幼儿了解树木的根有防止泥土流失的功用,这是一个难点。
标签:幼儿园大班,科学教案,树根的本领 类别:幼儿园大班科学教案 浏览次数:6570次
幼儿园大班音乐活动:《风儿找妈妈》
活动目标: 1、通过演唱歌曲,使幼儿能够体验、表达歌曲中思念妈妈的情感。 2、引导幼儿唱准休止符旋律。
标签:幼儿园大班,音乐活动,风儿找妈妈 类别:幼儿园大班音乐教案 浏览次数:6568次
幼儿园大班社会活动:中秋月饼圆又圆
活动目的: 通过活动让幼儿了解我国的传统节日,中秋节。并尝试做月饼。培养幼儿的动手能力、合作能力、创造力。 活动准备: 师生家长共同收集有关中秋节的图片、故事,每人带一块月饼,橡皮泥若干。
标签:幼儿园大班,社会活动,中秋月饼圆又圆 类别:幼儿园大班社会教案 浏览次数:6565次

