大班语言活动：重要电话 设计意图： 传统的故事教学大多欣赏在前，分析在后，比较容易限制幼儿思维。此故事一波三折，扣人心弦，因此，我采取了“故事分析前置法”和“关键处中断法”，通过电脑课件，引导幼儿在猜测..

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教材分析： 　　让学生了解一些中秋传说、中秋习俗以及与月亮有关的知识，理解中秋团圆的内涵感受借月思亲的情怀，热爱祖国的传统文化。 　　教学目标： 　　情意目标：在活动中，学会热爱祖国的传统节日，懂得关爱他人。

标签：幼儿园大班,社会活动,过中秋   类别：幼儿园大班社会教案   浏览次数：3935次

设计意图： 学前阶段是幼儿身体移动能力学习与发展的重要阶段，手脚着地爬需要协调性、力量、耐力、灵敏等身体素质作为基础，对大班幼儿具有一定的挑战性，能促进他们感知觉的发展，有助于未来运动技能的发展。

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幼儿园大班数学教案――把重复的省去 目标 1．感知一个数的两个部分数之间的互换关系。 2．能运用互换的方式省略相关的几组分合式。 准备 1．教具：贴绒分合式。 2．学具：每人1组6以内数的分合式(幼儿用书)..

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活动目标1、激发探索飞机的兴趣。2、认识飞机的外形特征及简单结构。3、初步了解飞机的分类。活动准备飞机模型、机场图片、飞机解剖图（参照幼儿用书）、民用飞机和军用飞机起飞时视频、较硬的纸和吸管若干。活动过程一、&

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活动目标1.感受烟花的形态，学习画多彩烟花。2.感知油画颜料和水粉颜料不相溶所带来的特殊绘画效果，对油水分离画感兴趣。活动准备烟花课件、白纸、油画棒、黑色颜料、水粉笔。活动过程1.观看烟花课件，感受烟花的多姿多

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活动目标： 1、理解反义词，并能运用一些反义词说一句简短的话，培养幼儿的语言表达能力。 2、通过学习反义词，培养幼儿思维敏捷性、流畅性。 活动准备： 1、进行比较的实物各两个：皮球、暖瓶、毛线、书、手绢。 2、..

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幼儿园大班社会活动：我的运动装

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活动名称：好担心 活动目标： 1、了解即将面临的入学变化――幼儿园与小学的差异。　　2、化解忧虑，以正确的心态和策略面对变化。 活动准备：幼儿活动材料第一册第21――24页。 活动过程： 一、豆豆和莉莉的担心。..

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活动目标 1、引导幼儿感受由四分音符、八分音符及休止符组成的节奏，并学习用脚部动作加以表现。 2、启发幼儿利用十六宫格相互合作，共同创编并表现新节奏。 3、让幼儿分享创造和成功的快乐。 活动准备 1、“小脚..

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