内容与要求： 　　1.理解加法的意义。 　　2.运用已有的数数经验，口算5以内加法试题。

标签：幼儿园大班,社会活动,我是中国人,节日灯笼   类别：幼儿园大班社会教案   浏览次数：5285次

幼儿园大班学习活动：数数小本领

标签：幼儿园大班学习活动,数数小本领   类别：幼儿园大班科学教案   浏览次数：5277次

幼儿园大班社会说课稿：祖国在我心

标签：幼儿园大班社会,说课稿,祖国在我心   类别：精选说课   浏览次数：5270次

《秋天多么美》是由人民教育出版社出版、俗称“统编教材”的《幼儿园教材·音乐·大班》中的一首经典歌曲。无论歌词还是旋律，都非常适合大班幼儿学习。

标签：促进,大班,幼儿,思维,发展   类别：教学互动   浏览次数：5268次

　　幼儿园玩教具制作：彩色蜡烛 材料：彩色腊笔、腊 制作方法： 　　1、找一个罐装的饮料桶，倒空饮料，整齐地去掉盖，把腊和腊笔削入桶中； 　　2、把桶放入热水中，并搅拌里面的腊和腊笔，使之熔化。如水不够热，..

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幼儿园大班艺术领域：综合美术活动——有趣的格子时装

标签：幼儿园大班艺术领域,综合美术活动,有趣的格子时装   类别：幼儿园大班美术教案   浏览次数：5249次

活动目标：1.积极参加数学活动，体验玩中学、学中玩的乐趣。2.能在熟悉的生活环境中操作练习，进一步掌握10以内的加减运算。3.初步尝试计划购物，萌发合理消费的意识。活动准备：1.师生共同准备钱币（自制）（1元、

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活动目标 　　1、通过有趣的游戏活动，让幼儿在操作中找出6-9的相邻数。 　　2、学习与同伴友好交往、合作游戏的方法。 　　3、培养幼儿的动手操作能力、迁移能力和逆向思维。 　　

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观察老师:董超 　　观察班级:大一班(白云班) 　　观察对象:韩佳兴性别:男 　　观察时间:3月15日--4月29日 　　观察地点:活动室

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       幼儿到了大班年龄，开始能够把行为规则化，从而获得是非观念，但其行为常常表明，他们的自控能力是有限的。其中典型的表现之一就是抢东西的现象很

标签：大班幼儿,抢东西   类别：心理特点   浏览次数：5241次