幼儿园大班工作计划

标签：幼儿园,大班,工作计划   类别：幼儿园大班班务计划   浏览次数：10455次

幼儿园大班数学教案：“认识时钟” 【活动目的】 1．通过观察及幼儿自身的尝试活动来认识时钟，初步了解时针、分针之间的关系，掌握整点、半点并知道其规律，结合日常生活理解时钟的用途。 2．培养观察力、思维力、动手能..

标签：大班数学,教案,认识时钟   类别：幼儿园大班科学教案   浏览次数：10443次

设计思路 进入大班后，幼儿不仅乐于唱数，还喜欢各种比较数字大小的游戏，但是他们对于每个数字在整个数序中的位置和数字区间概念的认识仍不太清晰，如当玩游戏“猜数字”时，有幼儿猜10，我给出提示“太大了”，结果仍然有幼儿会继续猜11。显然该幼儿并不理解教师给出的提示和所要猜测的数字范围之间的关系。

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幼儿园大班社会领域：安全教育——走丢了怎么办

标签：幼儿园大班社会领域,幼儿园安全教育,走丢了怎么办   类别：幼儿园大班社会教案   浏览次数：10414次

幼儿园自制玩教具：毛毛虫 材料准备：　　任一种颜色的布、海绵、小棍、针、线　　制作过程：　　1、将海绵剪成大小不同的圆球（其中一个稍大），用布包上，家长协助在稍大的一个上缝上眼睛和嘴。　　2、用与布相同或相近颜..

标签：大班手工,毛毛虫   类别：幼儿园大班美术教案   浏览次数：10383次

幼儿园大班主题墙布置：快捷的生活方式

标签：大班主题墙,墙面布置,城市   类别：主题墙布置   浏览次数：10377次

写评语是教师每学期末的常规工作。如何让评语灵动起来?下面就以我写大班上学期评语的过程为例，来说一说我的做法。

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1、黎顺 你是个表面文静、内心活泼的男孩。你能尊敬师长，友爱同学，能按时完成老师布置的作业，但很少见你主动举手发言，希望你能做一个对自己充满信心的好孩子。

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善于与人合作是幼儿未来发展、适应社会非常重要的技能和素质，也是幼儿作为社会人必备的素质之一。

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幼儿园大班社会活动：传递微笑 传递快乐

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