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托班孩子通常喜欢动感玩具。动感玩具不仅能吸引孩子反复操作,也有助于培养孩子的视觉追踪能力和专注观察的好习惯。玩具“宝宝在哪里”很受孩子喜爱。游戏时,孩子可以追视旋转的奶粉桶,当桶停止旋转时,则可以认认贴在桶面上自己或同伴的照片,以促进孩子社会性的发展。
标签:幼儿园托班自制玩具,宝宝在哪里 类别:其他材料制作 浏览次数:6508次
幼儿园大班英语游戏:活动课《Greetings animals》
一、设计意图 孩子们有了学习语言的天赋,尤其是3-6岁的孩子是学习第二语言的黄金时期,但幼儿园英语教学主要是培养和提高幼儿的英语兴趣,为其终身的语言建构发展奠定基础。根据
标签:幼儿园大班英语游戏活动课,《Greetings animals》 类别:幼儿园大班语言教案 浏览次数:6508次
幼儿园环境布置墙面:我们的教室
幼儿园环境布置墙面:我们的教室
标签:环境布置,室内环境 类别:活动室布置 浏览次数:6507次
幼儿园环境布置:墙面布置——小工具立大功
幼儿园环境布置:墙面布置——小工具立大功
标签:环境布置,墙面布置,手工作品 类别:活动室布置 浏览次数:6507次
幼儿园玩教具制作:绳艺/布艺——操作盒
幼儿园玩教具制作:绳艺/布艺——操作盒
标签:幼儿园玩教具制作,绳艺/布艺,操作盒 类别:编织布艺 浏览次数:6506次
幼儿园教师专业化的特点、困境及解决策略
[摘要]幼儿园教师专业化对幼儿教育事业具有重要意义,具有专业素质内容复杂、专业成长更多依靠经验等特点。当前幼儿园教师专业化面临着发展动力不足、培训体系不完善、培养质量不高、教师水平得不到保障等困境。
标签:幼儿园教师,专业化特点 类别:队伍建设 浏览次数:6502次
幼儿园环境布置:有关树的问题
幼儿园环境布置:有关树的问题(主题墙)
标签:主题墙,树,墙面布置 类别:主题墙布置 浏览次数:6501次
幼儿园大班语言说课稿:小熊过桥
幼儿园大班语言说课稿:小熊过桥
标签:幼儿园大班语言说课稿,小熊过桥 类别:精选说课 浏览次数:6500次
幼儿园大班说课稿:认识球体
一、教材内容分析幼儿天生具有强烈的好奇心,对周围事物的探索和求知欲望也特别强,新纲要强调"科学教育应密切联系幼儿的实际生活进行,利用身边的事物和现象作为科学探索的对象"。
标签:大班,说课稿,认知 类别:精选说课 浏览次数:6497次
幼儿园活动区环境:美工区——线条可以这样用
幼儿园活动区环境:美工区——线条可以这样用
标签:活动区布置,美工区,线条画 类别:活动区布置 浏览次数:6496次

