幼儿园活动区布置：美工区一角

标签：娃娃家,活动区布置   类别：活动区布置   浏览次数：7988次

幼儿园纸艺作品——鸟

标签：瓦楞纸,纸艺作品,鸟   类别：纸制品制作   浏览次数：7988次

理想的教师专业标准应具有全面性、发展性、引导性、效用性。从结构与主要内容来看，大陆与台湾的幼儿园教师专业标准存在着广泛的契合性，都很重视教师对职业的理解和态度，都将幼儿的发展置于标准的核心，对教师的实践能力、核心素质提出了全面具体的要求，运用范围广。同时，两者也存在显著差异，如设计的理论依据不同、内容各有侧重，台湾的专业标准以实践性、操作性见长，对我们今后完善标准富有启发。

标签：台湾幼儿园,教师专业标准   类别：队伍建设   浏览次数：7987次

幼儿园家园栏布置：家长园地4

标签：家园联系栏,家长园地   类别：家园联系栏   浏览次数：7986次

幼儿园小班音乐材料：会拍手的熊猫咪咪 制作意图：废旧利用 教育价值：培养孩子节奏感、锻炼大肌肉 选用材料：废旧酸奶箱、白纸、易拉罐 制作方法：酸奶箱剪成双面的熊猫图形、易拉罐固定在内侧 操作方法：拉动熊猫会..

标签：自制玩教具,易拉罐,熊猫   类别：幼儿园小班音乐教案   浏览次数：7985次

如何矫正幼儿的行为问题，培养幼儿积极的情绪情感，提升幼儿的社会交往能力，是家长和教师共同关心的话题。本文呈现了教师如何通过多次积极有效的沟通，赢得家长的认同与支持，并通过家园合作矫正个别幼儿攻击性行为的过程。

标签：家园合作,幼儿攻击性行为   类别：家园互动   浏览次数：7985次

幼儿园环境布置：表演区3（音乐游戏）

标签：活动区布置,表演区,音乐游戏   类别：活动区布置   浏览次数：7984次

种植活动是幼儿与植物、泥土、水以及各类工具相互作用的过程，也是幼儿加深对植物的生长过程以及植物与泥土、阳光、空气、水等因素相互关系认识的过程。

标签：新行为课程,种植活动探索   类别：课程模式   浏览次数：7983次

幼儿园墙饰手工作品――海底世界

标签：海底世界,环境布置,折纸   类别：活动室布置   浏览次数：7982次

勺子，是每个人从小学习使用的第一种餐具。在观察幼儿进餐时我们发现，有的孩子由于不会用勺子，不是让成人喂饭就是把饭菜弄得到处都是。

标签：幼儿园,家园配合,幼儿,学会,用勺,独立进餐   类别：家园互动   浏览次数：7982次