话题讨论即教师通过观察了解班级幼儿情况，找出需要家长讨论的热门话题，请家长用文稿的形式表达自己的想法，并集中公布，供所有的家长交流阅读。这种形式灵活多变，不受时间约束，教师可根据班级的情况与家长的需求灵活确定内容，家长也可随时参与，互相交流，彼此得益。

标签：幼儿园家园共育,话题讨论,家园合作的纽带   类别：家园社区   浏览次数：12167次

幼儿园户外玩教具：月饼盒迷宫

标签：户外玩教具,月饼盒,手工   类别：废旧材料制作   浏览次数：12166次

幼儿园应该为幼儿创设支持其身心发展的环境。实践活动中，支持性环境创设存在着重视结果呈现，忽视儿童参与；重视形式呈现，忽视启迪生成；重视统一标准，忽视个体差异等问题。幼儿园应该重视园所心理环境的营造与创设，重视环境的生成性和整合性，重视材料的分类和指导的差异化。

标签：幼儿园环境创设,幼儿园支持性环境创设   类别：环境创设   浏览次数：12159次

幼儿园大班课件：天气

标签：幼儿园大班课件,天气   类别：幼儿园社会常识课件   浏览次数：12158次

幼儿园大班艺术领域：音乐活动——大米是怎么来的

标签：幼儿园大班艺术领域,幼儿园音乐活动,大米是怎么来的   类别：幼儿园大班音乐教案   浏览次数：12158次

幼儿园玩教具制作：流沙

标签：科学区,玩教具制作,沙漏   类别：其他材料制作   浏览次数：12135次

　　一． 加强教育教学理论学习，提高个人的教学质量，加强幼儿园班主任工作计划的实行。使幼儿在德、智、体、美等方面全面发展，并让他们能够从玩中学，学中玩。 　　二． 加强思想业务学习，加强职业道德教育，加强责

标签：   类别：幼儿园个人计划   浏览次数：12134次

幼儿园角色区环境布置：动物面具店 编辑：Fay    

标签：角色区,活动区布置,动物   类别：活动区布置   浏览次数：12133次

幼儿园大班手工制作：小香包

标签：幼儿园,大班,手工制作,小香包   类别：幼儿园大班美术教案   浏览次数：12123次

幼儿园小班第一学期幼儿评语

标签：幼儿园,小班,第一学期,评语   类别：幼儿园小班评语   浏览次数：12121次