日前，南王屋幼儿园向全体老师发出倡议，倡导老师们争做“八型”教师。 1、学习型教师。在学习中成长，不断丰富自己的内涵，提高自己的理论水平。 2、反思型教师。在反思中明理，不断更新理念，提高认识水平，才能更快地进..

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上幼儿园花钱比上大学还多 入园难，难在哪里？

标签：入园难   类别：新闻资讯   浏览次数：2013次

幼儿园 育儿 资源共享 和孩子做游戏

标签：资源共享,孩子,做游戏   类别：资源共享   浏览次数：2013次

　　 据《法制晚报》报道，昨日下午，中央机关刊物《求是》的直属杂志《小康》发布“中国教育小康指数”，数据显示，六成受访者对中国教育给出了“不公平”评价，五成受

标签：幼儿入园,义务教育,学前班   类别：新闻资讯   浏览次数：2013次

近年来，由政府推动的学前教育阶段的公办幼教集团开始涌现。在集团化管理框架下如何做好园本教研培训，加快教师专业化发展，成为摆在幼教集团面前的一个重要课题。

标签：幼教集团多元化,园本教研培训   类别：园本教研   浏览次数：2013次

说课内容：大班综合活动《奇妙商店》 　　一、教材与目标 　　幼儿教育是素质的教育，要求为幼儿一生发展打好基础。纲要中要求我们“引导幼儿接触优秀的儿童文学作品，使之感受语言的丰富与优美，并通过多种活动帮助幼儿加深对作品的体验和理解。”

标签：幼儿园大班,综合活动说课稿,奇妙的商店    类别：精选说课   浏览次数：2013次

活动目标 　　1、启发幼儿运用比较观察的方法找出两种物体的共同特征，获得现实生活中仿生现象的有关经验。 　　2、激发幼儿的创造欲望，引起幼儿对周围事物的关注。 　　

标签：幼儿园大班,科学活动,自然学发明   类别：幼儿园大班科学教案   浏览次数：2013次

如何做好幼儿园与小学的衔接工作，是我们一直在思考的问题。近年来我们在家、园、校三方对话、三位一体的合作方面做了一些尝试与探索，取得了较为满意的效果。

标签：幼小衔接,家、园、校,三方对话   类别：幼小衔接   浏览次数：2012次

问：请您谈谈《园长标准》对促进园长专业化发展的意义。 答：任何一个成熟的行业、受人尊重的专业都有标准。

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活动目标 　　1、了解时钟的结构及分针、时针的运行规律，学会看整点。 　　2、发展幼儿的逻辑思维能力。 　　3、教育孩子珍惜时间，养成按时作息的好习惯。 　　

标签：幼儿园大班,数学活动,钟表屋   类别：幼儿园大班科学教案   浏览次数：2012次