幼儿园教学方法：浅谈如何引发幼儿的学习动机

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幼儿园 家园共育 幸福的事

标签：家园共育,幸福的事   类别：资源共享   浏览次数：2528次

幼儿园活动区布置：美工区

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幼儿园生活环境布置：摘果子

标签：幼儿园生活环境布置,摘果子   类别：生活环境   浏览次数：2528次

幼儿园生活环境布置：小鱼游啊游

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一、指导思想： 　　为了加快幼儿园素质教育进程，提高全体教师，特别是青年教师实施素质教育的能力水平，我县把教师培养的工作当作一项重要战略任务来抓，努力使教师了解前沿理论动态，拓展新的教育基础理论，扩大人文与科学领域知识面，

标签：幼儿园教师,培训计划   类别：队伍建设   浏览次数：2528次

说活动目标基于以上教材的特点及幼儿的年龄特点，我从以下三方面来制定本次活动的目标：1、通过自主观察、探索、发现太阳光是由红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色组成的。2、借助各种材料学习探索发现太阳光的方法，激发幼

标签：教师文案,精选说课,说课稿   类别：精选说课   浏览次数：2528次

幼儿园教育随笔：幼儿自信心的培养——她笑了

标签：幼儿园,教育随笔,幼儿,自信心,培养   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2527次

孩子喜欢亲近小动物。“娃娃家”里有许多会发声的塑胶动物玩具，为此，我们设计了“我是谁”的游戏，以有效激发孩子游戏的兴趣，引导孩子大胆尝试。

标签：幼儿园托班区域游戏,我是谁   类别：幼儿园大班健康教案   浏览次数：2527次

　　在幼儿园管理过程中，往往会出现脱节现象。如观念与行为脱节，环境与理念脱节，家庭教育与幼儿园教育的脱节等。出现这种现象的原因不外乎三点：　　　　一是新观念只放在理论层面来理解，而没有真正成为教师的实际观念，没

标签：幼儿园管理,幼儿园工作,幼儿园职责   类别：管理策略   浏览次数：2527次