幼儿园要做好幼儿家庭教育指导工作，必须获得丰富的家庭教育信息，家长与教师如能形成交叉交往模式，则有助于达到此项目的。要形成交叉交往模式，则要提高幼儿园与家庭的交往质量，还要有意识地促成家长之间联

标签：家园共育,家庭,合作,组织   类别：家园互动   浏览次数：2589次

  多年来，我园认真贯彻《幼儿园教育指导纲要(试行)》(以下简称《纲要》)精神，改变单一封闭的办园模式，以专题活动为载体，与家庭、社区紧密合作，形成了以幼儿园为主体，以家庭为基础，以社区为依托的幼儿

标签：专题活动,家,园,社区,联动   类别：家园社区   浏览次数：2589次

信息素养，是指人们对各种信息的认识能力，以及他们在信息活动中所表现出来的各种能力的综合素质。它包括信息意识、信息能力、信息思维、信息手段、信息伦理道德等内容。园本培训作为教师专业成长的有效途径，以针对性强、灵活可操作的优势越来越受到教育工作者的关注。

标签：园本培训,提升,教师,信息素养   类别：园本教研   浏览次数：2589次

　　　　评价要素：　　　　积极构建“自我学习、自我改进、自主发展”的教师群体，形成爱岗敬业、积极进取的教师队伍。发挥本园的辐射作用。　　　　督导评估方法：　　　　1、领导班子结构合理，具有幼儿教育理论、教育管理

标签：队伍建设,督导,评估   类别：队伍建设   浏览次数：2589次

【活动目标】 　　1、引导幼儿运用连贯、完整的语言讲述图片情节，并运用合理的想象来发现角色的心理变化。 　　2、锻炼幼儿能在集体面前自然、大方、连贯的讲述。

标签：幼儿园中班,语言活动,小蜗牛   类别：幼儿园中班语言教案   浏览次数：2589次

一、硬件是幼儿园“立园”之根本。二、园长是幼儿园的最佳“招牌”。三、教师实力是幼儿园“香人”的基础。四、保教质量是赢得家长信赖的法宝。五、教育水平是幼儿园“出众”的资本。六、伙食营养是幼儿园赢得青睐的利器。七、

标签：硬件,保教质量,师资   类别：管理策略   浏览次数：2588次

为了提高园本教研活动的针对性和实效性，我园以市重点课题《以问题推进式为主线的园本教研活动模式的实践研究》为抓手，探索出了各种教研活动的操作程序。

标签：园本教研,程序,精细化,管理   类别：园本教研   浏览次数：2587次

国外幼儿园值得借鉴之处

标签：外国幼教,国外幼儿园,一日生活   类别：外国幼教   浏览次数：2587次

幼儿园环境布置：墙面布置——线条画“小花猫晒太阳”

标签：幼儿园环境布置,墙面布置,线条画,小花猫晒太阳   类别：活动室布置   浏览次数：2587次

主要提示幼儿自制力差，往往出现行动与言语不相符的情况，通过让幼儿找错误，提示幼儿在日常生活中约束自己的行为养成良好的行为习惯

标签：幼儿园中班,语言活动,小明的一天   类别：幼儿园中班语言教案   浏览次数：2587次