很多幼师反映——幼儿记不住字，识字课难教……其实，识字课并不像幼师们想象得那么难教、那么枯燥，只要为幼儿设计多种多样的识字游戏，用游戏来诱导他们，使他们感到识字能获得欢乐，把识字当作每天必不可少的游戏活动，在不知不觉中识字、脱盲。这就是我们常说的“教者有心，学者无意”。

标签：幼儿园识字游戏,幼儿识字活动   类别：幼儿园大班语言教案   浏览次数：2630次

教学目标： 　　1、通过活动让幼儿学习比较轻重的方法，并安步学会记录。 　　2、培养幼儿的观察能力，动手能力。

标签：幼儿园学前班,数学活动,比较轻重   类别：幼儿园大班科学教案   浏览次数：2630次

导读：所谓机构学习是指一个具有学习研讨气氛的机构中其成员组成学习共同体，就某个主题开展学习与研讨。在这里，“学习”的概念已经从单个个体的学习扩展到群体的学习，

标签：幼儿教师,课程参与,园本课程开发   类别：课程模式   浏览次数：2630次

一、活动目标： 1. 学习阅读指示牌。 2. 根据指示做动作。 　　二、活动准备：自制有趣的指示牌。

标签：幼儿园中班,体育活动,运动小精灵   类别：幼儿园中班健康教案   浏览次数：2630次

幼儿园墙面布置：滑梯1

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幼儿园活动区布置：娃娃家

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如今，性别的差异在职业的选择上已经越来越不明显了，越来越多的男性加入了原本为女性主宰的职业领域中。在职业上，男性和女性已经没有了明显的分界线，就业的性别结构悄然发生着变化，于是，出现了男护士、男保姆、男幼教等..

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幼儿园大班社会活动：大熊的小麻烦

标签：幼儿园,大班,社会活动,大熊,小麻烦   类别：幼儿园大班社会教案   浏览次数：2629次

幼儿园大班集体活动：够月亮

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幼儿园活动区布置:表演区

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