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幼儿园环境布置楼道：作品展示墻
标签：走廊,手工作品,墙面布置 类别：楼梯与走廊 浏览次数：6552次
幼儿园中秋节教案：认识中秋
幼儿园中秋节活动：认识中秋
标签：幼儿园教案,中秋节教案,认识中秋 类别：幼儿园中班社会教案 浏览次数：6552次
幼儿园小班语言领域：“谁咬了我的大饼”
主要涉及领域：语言、科学 设计意图： 《纲要》中提出：幼儿的科学教育是科学启蒙教育，重在激发幼儿的认识兴趣、探究欲望，帮助幼儿学习运用观察、比较、分析、推论等方法进行探索活动。
标签：幼儿园小班,语言领域,我的大饼 类别：幼儿园小班语言教案 浏览次数：6552次
幼儿教师教育随笔：不爱说话的孩子
标签：幼儿教师,教育随笔 类别：幼儿教师随笔 浏览次数：6552次
幼儿园环境布置：楼梯/走廊——线条画作品展
幼儿园环境布置：楼梯/走廊——线条画作品展
标签：幼儿园环境布置,楼梯/走廊,线条画作品展 类别：楼梯与走廊 浏览次数：6551次
幼儿园大班半日活动：半日活动流程
一、晨间接待（7：45—8：00）活动目标：1．愉快入园，有礼貌地和老师小朋友问好。2. 自主拿取积木进行桌面游戏，不随意走动，不乱扔积木。二、区域活动（8：00—8：45）活动内容：重点指导小医院，体验医生、
标签：半日活动,大班教案 类别：幼儿园大班半日活动 浏览次数：6551次
幼儿园中班社会优质课教案――微笑
活动目标 1．增强幼儿在别人遇到困难时乐于帮助得意识。 2．使幼儿进一步体验乐于助人的快乐。 活动重点 通过教师的引导和提问，使幼儿将帮助别人后的快乐情绪和体验表达出来。 活动准备 1．可变换表情的蜗牛图两幅(..
标签：幼儿园中班社会教案 类别：幼儿园中班社会教案 浏览次数：6550次
教学方法:怎样指导孩子阅读绘本？
在精选绘本的基础上，教师或者家长应该和幼儿一起阅读，一起感受经典图书的美妙故事。“每一个相同的故事会因阅读声音的不同而不同，每一幅相同的画面会因眼睛观察的不同而不同。”(Thomas，1998)除了常规的阅读外，教育者更是应该和幼儿一起开展绘本的精读。精读时，教育者应充分调动幼儿的积极性，引导幼儿运用全身各种感官，尽快地进入自主阅读，在精读中感受快乐，获得心灵滋养。
标签：教学方法,阅读绘本 类别：教学互动 浏览次数：6550次
幼儿园主题墙布置：雨后彩虹喜羊羊
幼儿园主题墙布置：雨后彩虹喜羊羊
标签：主题墙,墙面布置,喜羊羊 类别：主题墙布置 浏览次数：6550次
幼儿园手工制作：八卦图脸谱
幼儿园手工制作：八卦图脸谱
标签：京剧,脸谱 类别：其他材料制作 浏览次数：6549次