[摘 要] 本土课程资源的规划与管理是园本课程建设的基础，应针对不同资源本身的特点和幼儿发展的需要对其进行课程化编排，由此形成具有地方特色的课程体系。

标签：本土资源,园本课程建设   类别：课程模式   浏览次数：6895次

结合本班实际，创设别具一格的家园联系栏，让家长全面了解孩子各方面育儿、日常等！

标签：环境创设,家园联系栏   类别：家园联系栏   浏览次数：6895次

幼儿园玩教具制作：找影子

标签：玩教具制作,找影子   类别：纸制品制作   浏览次数：6894次

活动目标： 1、认识“有电危险”的标志。 2、通过故事知道电插座里藏着会咬人的电，不能用手触摸。 3、初步培养幼儿安全用电和安全意识。 活动准备 1、“有电危险”的标志图片一张、电插线板一块 2、指偶：灰太狼、小老鼠 3、幼儿操作用图片人手一套；笑脸、哭脸图片各一张。 活动过程： 1、欣赏故事，并根据故事进行简单提问： （1）故事里有谁？ （2）他们偷的宝贝是什么？（教师根据幼儿提问并出示电插线板） （3）电插线板里藏着什么？电插线板可以碰吗? （4）我们教室里哪里有电插线板？你

标签：幼儿园小班社会领域,幼儿园安全教育,会咬人的电   类别：幼儿园小班社会教案   浏览次数：6894次

活动目标：1、欣赏故事，理解故事中富有形象力的有趣情节。2、让幼儿知道自己有好的东西要想到他人和朋友们互相互相关爱，分享自己快乐的事情。活动准备：PPT课件  桃花瓣活动过程：一、开始部分：（由一个谜

标签：大班语言,语言教案,桃树下的小白兔   类别：幼儿园大班语言教案   浏览次数：6894次

《3～6岁儿童学习与发展指南》明确指出，"幼儿的语言能力是在交流和运用的过程中发展起来的"。在幼儿园中如何为幼儿创设丰富的交流和运用语言的机会，是需要大家探索的问题。

标签：大班幼儿,辩论活动,组织与实施策略   类别：语言教育   浏览次数：6893次

幼儿园大班班级计划 第二学期

标签：第二学期,幼儿园,大班,班级计划   类别：幼儿园大班班务计划   浏览次数：6892次

2012年10月，作为华东师范大学的交流生，我在美国内布拉斯加大学林肯分校进行了为期三周的访问学习。在此期间，我学习了美国学前教育的思想与理念，参观了当地的幼儿园，并走入课堂，亲身体验美国幼儿园的半日活动，收获与感触颇多。

标签：美国幼儿园,自然科学教育   类别：外国幼教   浏览次数：6892次

幼儿园环境布置：自然角1

标签：活动区布置,自然角   类别：活动区布置   浏览次数：6891次

幼儿园中班社会教案：春天真美丽

标签：幼儿园中班社会教案,春天真美丽   类别：幼儿园中班社会教案   浏览次数：6891次