当我在旁边看别的老师带班时，觉得孩子是很容易掌控的，但当我一个人带班时，却发现了很多问题，要应付27个孩子我显得有些吃力。尤其是在我的口令发出时，有的孩子视而不见，继续干自己的事，完全无视我的存在。陈雪瑶小朋友

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夏娃娃藏起来了， 雨宝宝也不见了， 接下来会看见谁？ 秋姐姐拿着黄扇子。

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国旗：奥地利

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大耳狗一大清早就起床了，因为今天是个好天气。他打开窗户一看，天格外蓝，云格外白，连花儿也格外漂亮。大耳狗对自己说：“我今天要去湖边画――张画。” 大耳狗匆匆忙忙地带上颜料和画笔，背上画夹出发了。半路上，大耳狗碰..

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民间故事：吝啬的财主

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童言无忌

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幼儿每天离园前有一段等待家长来接的时间，一些晚走的孩子往往非常失落。在这里我们搜集整理并设计了一些合适的小游戏，希望孩子在离园的时光里也能快乐，并希望对老师们开展这一时段的工作有所帮助。

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还记得，那是很久之前的事，那个时候，是孩子们放假回来后，虽然大家都已经入园很久了，但是，因为假期时间比较长，孩子们回来之后，就把以前培养的好习惯忘了个干干净净。很多孩子又养成了许多的不良习惯，无论玩什么都喜欢插

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对职初教师进行相应的培训是幼儿园一直在做的重要工作之一。起初的培训形式以集体学习、听讲座等为主，然而在一次培训效果调查中，有新教师提出："我们在培训中经常会听到很多理论与实践的知识，听时似乎挺明白的，但自己带教时又不知道怎么操作了。希望能够多到班里对我们进行现场指导。"因此针对我园的师资队伍特点及职初教师发展需要，集团专门成立了以幼儿园教研负责人为组长、优秀骨干教师为组员的培训团队，采用"实践操作、现场指导"的方式，对职初教师进行循序渐进的培训。

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