姚莉：中学高级教师，太原市优秀教师，中国教育学会会员、中国学前教育研究会会员，中国学前教育研究会“十五”立项课题《中国传统节日文化与幼儿园课程的整合性研究》课题负责人，课题成果获全军一等奖、山西省首届中小学

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　　哭吧——雨后天会晴　　　　——一位幼儿教师对初入园女儿的心理调适　　　　给负面情绪找个出口，让内心获得渲泄，这是人类尤其是年幼孩子所必需的。　　　　我们应鼓励并教会孩子学会表达，接受自我情绪，真实地自我释放

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我们幼儿园后面是一片菜地，其中有一块土豆地。

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一、活动目标的反思：活动目标在活动中起着导向的作用，目标的制定要全面，符合幼儿的实际。根据本班幼儿的的年龄特点，我制定了以下两个个目标：

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本学期的"跨班跟进课"活动，我执教的是大班的散文诗《落叶》，在三次执教的过程中，我在不断地专研教研、分析教材的基础上，调整活动环节的设计，

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　　活动目标： 　　1、了解多种动画片，知道中国最早的一部动画片 　　2、能够大胆地讲述自己喜欢的动画片并知道学习其中好的方面 　　3、能够有选择的看动画片，并掌握正确的看动画片的姿势 　　活动准备：调查表（辩论赛用）、幻灯片、常规音乐、动画片音乐 　　

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儿童歌曲：咪咪流浪记

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<a href="design.asp"target="window_name"></a> 【南京日报报道】（记者　钱红艳）随着城市外扩，南京河西..

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幼儿故事：老祖父和孙子

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