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“零起点教学”并不意味着“零准备”
既然过早让孩子学知识有这么多危害,各地都在积极推动“零起点教学”,那是不是意味着在孩子上学之前,就不用学习任何东西。不过,脑科学又告诉我们,“零起点教学”并不意味“零准备”,入学准备需重视。进入小学一年级,
标签:零起点,早期语言,零准备 类别:园长研修 浏览次数:1548次
教育随笔:请别说孩子最喜欢我
教育随笔:请别说孩子最喜欢我
标签:教育随笔,别说,孩子,最喜欢我 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1548次
名人故事:数学之星-陈景润
名人故事:数学之星-陈景润
标签:名人故事,数学之星,陈景润 类别:幼儿文学欣赏 浏览次数:1548次
幼儿故事:小鸡吱吱
幼儿故事:小鸡吱吱
标签:幼儿故事,小鸡,吱吱 类别:幼儿文学欣赏 浏览次数:1548次
幼儿故事:病人与医生
幼儿故事:病人与医生
标签:幼儿故事,病人,医生 类别:幼儿文学欣赏 浏览次数:1548次
幼儿教师教育随笔:让孩子有个性的发展
每个孩子都有自己的发展方向,不管是爱好,还是性格,都是各有不同的,没有完全一样的孩子。我们常说,幼儿园教育应关注幼儿的个别差异,促进每一个幼儿富有个性地发展。这里所说的关注幼儿的个别差异,就是承认每个幼儿都是相
标签:幼儿教师,教育随笔 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1548次
幼儿教师教育随笔:正视孩子的差异
面对不同的人,我们每个人都会因为自己的喜好,而产生不同的态度,有些人喜欢乖巧的孩子,有些人喜欢活泼的孩子,但我们在面对孩子的时候,一定要做到尽量公平,不要因为自己的喜好,以及其他因素,而产生不公事件的发生!每个
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幼儿教师教学反思:留住小鸟
《留住小鸟》是一首儿歌,三段式,句型相似,改变了一下动物名称,小动物为留住小鸟的想了各种办法:小狗为留住小鸟,为它搭了一间漂亮的积木房子;小猫为留住小鸟,为它编了一只精美的小笼子,都没能留住小鸟,小鸟都扑扇着翅
标签:教师文案,教学反思 类别:教学反思 浏览次数:1548次
学前教育宣传月征文:幼教,一个充满爱的事业
教师,神圣而又崇高的职业。不经意间,从教已有三年。三年的时光在平凡和平静中悄然逝去,没有留下什么骄人的成绩,没有作出什么惊人的壮举。是的,我热爱这份工作,我愿意在这平凡和朴实中,用教师的职业道德诠释一个普通幼儿
标签:学前教育宣传月征文 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1548次