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如何做到既保护孩子的个性，又帮助他尽快适应集体生活，是一些家长感到纠结的难题。孙子上幼儿园后，我和家人也面临着同样的问题。经过一段时间的思考，我发现：张扬个性与融入集体既是对立的，又是统一的。我们家长要做的就是：主动与教师配合，悉心呵护孩子的个性，同时引导他了解集体规则、学会自我调控。这样，他的个性就能在集体中不断闪亮。
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幼儿安全是园长的“天”
近几年，幼儿园伤害事件时有发生，一串串数字触目惊心，一个个鲜活的生命转瞬即逝。安全已成为悬在园长头上的一把利剑。要做好幼儿园安全管理工作，园长既要从宏观入手，也要从小处着眼，精心为幼儿营造一个安全的成长环境
标签：幼儿园安全管理,幼儿园园务工作,幼儿安全 类别：园务工作 浏览次数：2167次
如何让孩子顺利度过逆反期
Q 我女儿5岁，小时候有段时间很叛逆，喜欢说“不”。最近似乎又进入了逆反期，不让干什么非要干。请问该如何让孩子顺利度过这个时期?
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幼儿教师培训热中的“冷”思考
幼儿教师培训是加强幼儿教师队伍建设的重要环节，是推进幼儿园实施素质教育，提高保教质量的重要保证。但在如火如荼的幼儿教师培训热中，我们需要冷静思考以下几个方面的问题。
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幼儿教师教育随笔：不要吝啬你情感的砝码
昨天早上，我班请假一周的萌萌小朋友又回来了。平时她来的时候，总是缠在我身边，瞅着机会就跟我说话，这一周没来了，还真有点想她呢。昨天早晨一进教室，就看见她站在钢琴前，我心里真高兴。可是因为想到晨检，就想待会再我和
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幼儿园小班语言活动：这是什么声音
活动目标： 1.引出幼儿对声音的好奇，提高对声音的辨别能力。 2.幼儿能完整的语句表达对声音的感受与联想。
标签：幼儿园小班,语言活动,什么声音 类别：幼儿园小班语言教案 浏览次数：2167次
幼儿园托班语言活动：《苹果》
设计意图： 苹果是幼儿最熟悉、最常见的水果，以此作为教学内容，是在幼儿有一定直接经验的基础上，促使幼儿运用多种感官充分感知苹果的各种特征，在语言活动的基础上，将科学活动和艺术活动整合在一起，萌发幼儿初步的与人交往意识。
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乐音与噪音的启示
大家可能都有感受，悦耳的声音能轻松身心，解除烦恼和疲劳，而嘈杂的声音却使人感到烦躁、沉闷、心慌意乱，严重的损害了身心健康。 通过阅读乐音与噪音这篇文章，我想幼儿园的每一位老师可能都有体会。在正常之余还要经常性地..
标签：噪音的影响 类别：幼儿教师随笔 浏览次数：2166次
以静止动
课间，顽皮好动的孩子，总怕他们出现意外，于是我就想了一个可行的办法，课堂上当众点名顽皮的孩子课间活动的时候必须跟老师在一起，老师在哪儿小朋友就在哪儿，不准单独到别的地方去玩。 开始，特别好动的幼儿严新成、赵学争..
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小哪吒
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