活动目标：1.尝试在有序观察的基础上，理解故事中从种花到开花的情节发展和变化。2.关注玫瑰花的生长，感受春天是万物生长的季节。活动准备：课件活动过程：一、画面导入——（出示春天的美景，引发对故事的兴趣。）孩子们

标签：幼儿园教案,中班教案,语言教案   类别：幼儿园中班语言教案   浏览次数：2107次

活动背景： 绘画教学内容来源于生活，在一次家园活动中，我们带着孩子一起去鱼塘钓鱼。看着粼粼的水波，孩子们兴奋得问着：“水里有什么呀？小鱼在水里做什么呢？这些鱼怎么都长的不一样呀？结合本阶段的特色活动线条想象画，..

标签：线条想象――鱼的世界   类别：幼儿园小班语言教案   浏览次数：2106次

冬天里 白白花儿 雪花开 冬天里 红红花儿 梅花开 冬天里 小朋友 不怕风 不怕冷 高高兴兴 去学校

标签：幼儿儿歌   类别：儿歌   浏览次数：2106次

招聘思维训练老师

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家长应该做的就是解放孩子的手脚和心灵，让他们感受身体的节奏，从根本上实现身与心的和谐，而不是盲目地往他们书包里塞各种练习本，送他们去上各种各样的补习班，并不停地催孩子：“快点!快点!”当你带着孩子重拾这些有趣的游戏时，家里的“慢羊羊”肯定会在欢呼雀跃中打开大自然这本奇妙的书，无比强烈地体会学习的乐趣，在不知不觉中发生改变。

标签：幼小衔接,喜羊羊   类别：幼小衔接   浏览次数：2106次

《幼儿园教育指导纲要》中指出：幼儿园健康教育应“树立正确的健康观念，在重视幼儿身体健康的同时，要高度重视幼儿的心理健康。”由此可见，幼儿健康教育已将身体健康和心理健康放到同等的位置。

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自然环境是人类和生物界赖以生存和活动的场所。但同时,人类对自然的破坏也达到了惊人的程度。保护自然的意识决定着人类是否能与自然界和平共处。

标签：游戏活动,环保教育   类别：社会教育   浏览次数：2106次

对于圣诞节，有的家长会直接告诉孩子：“没有圣诞老人，礼物都是爸爸妈妈送的。”我却喜欢用心地和女儿一起过圣诞节，并享受其中的点点滴滴，是因为我看到并喜欢尹建莉老师的阐述——

标签：资源共享,女儿的圣诞节   类别：资源共享   浏览次数：2106次

活动目标 　　1、理解故事内容，学说故事中角色的对话。 　　2、知道水中倒映的现象。

标签：幼儿园中班,语言活动,找月亮   类别：幼儿园中班语言教案   浏览次数：2106次

担心上小学的孩子 豆豆和莉莉快上小学了。小学会是什么样子？他俩好担心。 “上小学要去的很早吗？”豆豆担心的问，“我要是迟到了，老师会把我关到外面吗？”豆豆担心的问题，莉莉也想不出办法。 “小学里有点心吃吗？” ..

标签：孩子上小学   类别：儿歌   浏览次数：2105次