不管是在教育活动中，还是在游戏中，懂事听话的孩子总是会得到老师的关爱，而那些喜欢调皮、爱捣乱孩子往往得到的是批评教育，但往往又事与愿违。细想起来，其实这些喜欢调皮捣乱的孩子，更需要得到老师的关爱。

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开学时，孩子们上学期种植的萝卜获得了大丰收，我们的活动也就此展开。大家讨论的第一个问题是：“收获的萝卜可以用来干什么?”孩子们七嘴八舌，有说可以用来雕刻的，有说可以用来画画的……

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　　活动目标： 　　1、发现、了解一些动物的习性。 　　2、遇到困难时会求助，体验乐意助人的快乐。

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今天的识字课，仍然是认读古诗，在复习了前两句中的每个字及重点字注释后进入今天的内容。 把“孤舟”“蓑笠”“翁”五个字写在了黑板上，首先开始认识“孤舟”我领读了一遍后，没等我提问，杜琳琳说：“孤的里面有个子！”沈..

标签：新发现,识字课中的新发现   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2454次

交通标志：指路标志5

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小本领、大用途――有助于孩子学习的5项重要技能 家里有即将上小学的孩子的家长，都在为孩子能尽快适应入学做着心理、行为习惯等方面的准备，但您想过应从哪些具体的细微处着手训练吗？请看这些： 松松升入幼儿..

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家庭教育：为啥孩子不吃饭的11点缘由 在孩子食欲差或无食欲时，经常可以看到患有神经质的情绪不安或患感冒、轻微胃肠病或患其它疾病的前兆、或吃了什么不易消化的食物或吃零食过多，做家长的一定要了解清楚，找出原因然后..

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本报讯大运（化名）是一个不满4岁的男孩，今天他将再次踏入幼儿园的大门，大运能够恢复健康，是他们一家人半年多来日夜盼望的一件事。大运的爷爷昨天给本报打来电话说，这一切多亏了幼儿园的老师，正是当初老师一番强烈的要求..

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为了帮助幼儿理解和掌握阅读内容，我注重发挥幼儿“手、脑、口”的协调并用功能，通过表演、绘画、手工制作以及建构活动来帮助幼儿将文字与画面由静态转为动态、无声转为有声。

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发展学前教育

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