材料准备：绸带数根。　　实验过程：　　1.教师可先提出问题：“如果拿一根绸带在风中，它会怎么样？”先请孩子猜测然后进行操作。　　2.进一步探索“如果身体转向不同的方向，绸带飘动的方向会变吗？”同样让孩子先猜，再..

标签：物理实验,风的实验   类别：幼儿园大班科学教案   浏览次数：3941次

活动目标： 1、练习宝宝能听口令做模仿动作； 2、让宝宝感受滚动、爬的乐趣，发展宝宝的平衡能力； 3、培养亲子感情，体验亲子游戏的快乐。 活动准备： 小熊头饰、塑料彩圈、按摩球、手铃、彩虹伞等。 活动过程： ..

标签：亲子活动案例   类别：幼儿园小班美术教案   浏览次数：3941次

  每一幅名画都有其独特的审美价值。教师在引导幼儿欣赏时，应分析其绘画风格，明确欣赏重点。其中适宜的提问可以调动幼儿参与名画欣赏活动的积极性，从而领会名画的形式美和内容美，提高审美表现力和创造力。

标签：名画欣赏,提问,重点   类别：教学互动   浏览次数：3941次

幼儿园 大班组 迎国庆 庆中秋 茶话会

标签：幼儿园大班组,迎国庆,庆中秋,茶话会   类别：幼儿园大班主题活动   浏览次数：3941次

很多幼儿园每学期都会举行全园的防火演习，以教育幼儿增强安全意识，掌握简单的自护和求救方法。但随之也会担心在演习活动中幼儿发生“踩踏”等次生的安全问题。

标签：解决,防火,演习,走形式,问题   类别：教学互动   浏览次数：3941次

每个少数民族都有自己独特的物质文化与精神文化。少数民族幼儿教育应继承和发扬本民族的传统优秀文化，才能促进本民族幼儿的全面健康和谐发展。

标签：民族,传统,优秀文化,少数民族,幼儿   类别：社会性发展   浏览次数：3941次

幼儿园生活环境布置：小动物走迷宫

标签：幼儿园生活环境布置,小动物走迷宫   类别：生活环境   浏览次数：3941次

活动目标 　　l.能用简单的符号快速记录自己的游戏过程与结果，并大胆交流。 　　2.能用标记合作记录完成柱状统计图，并通过记录的结果判断比赛的输赢。

标签：幼儿园大班,科学活动,快乐的统计   类别：幼儿园大班科学教案   浏览次数：3941次

一、说教材与目标： 　　《纲要》指出教育活动内容的选择，应贴近幼儿的生活来选择幼儿感兴趣的事物和问题又要有助于拓展幼儿的经验和视野。

标签：幼儿园大班,语言说课稿,圆圆的春天   类别：精选说课   浏览次数：3941次

01大脚踩小脚玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，幼儿双脚踩在家长的脚上，家长和幼儿手拉手，听到口令后，家长带着幼儿向前跑，幼儿双脚不能离开家长的脚，看看谁先到终点。02踩气球　玩法：每个家庭由一名家长和一

标签：大班教案,亲子游戏   类别：幼儿园大班亲子游戏   浏览次数：3941次