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主要涉及领域:科学、健康 活动背景: 《3~6岁儿童学习与发展指南》中科学领域的“数学认知”领域提出“初步感知生活中数学的有用和有趣”这一目标。“今天你喝水了吗?”这一数学活动正是源于幼儿的生活,让孩子从数学中量的感知出发,将600毫升这一抽象单位具体化,引导幼儿初步理解了喝水次数与600毫升这一量之间的对等关系。孩子们通过观察、测量、探索、操作,感受到自己每天大概喝多少水才能使身体更健康。
标签:幼儿园中班,科学领域,你喝水了吗 类别:幼儿园中班科学教案 浏览次数:5176次
幼儿园小班游戏:蚂蚁搬豆
幼儿小班的老师一定要懂得如何释放孩子们玩耍的天性,就需要不断地给孩子们设计不同的游戏。今天小鱼哥哥和大家分享一个新游戏,蚂蚁搬豆。
标签:小班游戏,蚂蚁搬豆 类别:区域游戏 浏览次数:5176次
幼儿园环境布置:墙面布置——阅读小明星
幼儿园环境布置:墙面布置——阅读小明星 编辑:Fay
标签:环境布置,墙面布置,图书区 类别:活动室布置 浏览次数:5175次
幼儿教师观察与反思:我想让它们看看下雪
自然角之劫 六月的一天,游戏时间结束,小朋友们收拾好玩具了。保育老师在整理桌子的时候大叫一声:“啊?谁干的?”看着她愠怒的脸色,我连忙过去一看:桌面上撒满泥土,旁边窗台上的自然角植物东倒西歪,还有一个花盆是反扣在台面上的。玩具柜里塑料小动物身上也撒满了土,柜底还有揉碎的叶子和草片。
标签:幼儿教师,观察与反思,看看下雪 类别:观察记录 浏览次数:5175次
小小银行大大矛盾--浅议大班幼儿"银行"游戏中的社会性发展
前言:孩子们每人一本银行卡,是他们在游戏中作为劳动者和消费者的凭证。每天参加游戏后获取相应的工资,银行卡上会有不同面值的印章表示;每次消费后也会扣除表示相应钱数的印章。
标签:"银行"游戏,社会性发展 类别:区域游戏 浏览次数:5175次
幼儿园教育随笔:观察幼儿,才能走近幼儿
海硕调进我所带的中一班,我的心悬了起来。听别人介绍,海硕好动,个性强,是个比较难带的孩子。
标签:教育随笔,观察幼儿,走近幼儿 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:5175次
教学课件――大家来赏月
标签:教学课件――大家来赏月 类别:幼儿园社会常识课件 浏览次数:5174次
幼儿简笔画:植物
幼儿 简笔画 植物
标签:幼儿,简笔画,植物 类别:简笔画 浏览次数:5174次
幼儿园中秋图片:秋夕
幼儿园中秋图片:秋夕
标签:幼儿园中秋图片,秋夕 类别:节日 浏览次数:5174次
音乐活动三则
当前,不少教师忽视幼儿在音乐活动中的主体性和创造性。我们遵循“以幼儿发展为本”的教育理念,探索“诉诸感性,回归人本”的音乐教育,把音高、力度、节奏、音色、曲式等音乐元素融入音乐活动之中,让幼儿“动”起来,用肢体、语言、乐器自由地演绎,以独特的方式抒发内心世界,全身心地感受和表现音乐,潜移默化地获得音乐能力的发展。下面介绍我们设计的三则音乐活动。
标签:音乐活动 类别:音乐教育 浏览次数:5174次

