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八种益智游戏 每一个孩子都喜欢游戏。事实上,游戏本身就是一种学习,是孩子获取经验、发展智能的妙方,也是孩子自发性、创造力、好奇心、想像力、探索、冒险及对未来处事的象征。
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资源共享:宝宝早期教育三个方向要注意
早期教育有没有作用,有多大作用?这一直是一个争议很大的问题。越来越多的家长更加注重宝宝的早期教育,而另一部分并不确定有没有作用的家长,也担心自己的宝贝输在起跑线上,做出了“宁可信其有”的选择。
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幼儿教师教育随笔:通过实践来学到更多的本领
幼儿在幼儿园的那段时间,可以说是孩子们最开心、最童真的一个年龄段,因为,这段时间是孩子们最可爱、最天真的,他们没有忧愁,没有牵挂,没有烦恼,对于我们而言,这种感觉我们都很喜欢。
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资源共享:让孩子从小就有幽默感
让孩子从小就有幽默感 幽默感是情商”重要组成局部。具有幽默感的孩子大多开朗活泼,因而往往更讨大家的喜欢,人际关系也要比不具幽默感的孩子好得多。
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学前宣传月活动征文:平凡的爱
我是一名平凡的幼儿教师,做幼儿园老师已有二十多年了。曾经有很多人问我:“老干这个烦不烦?”其实,不论什么工作,只要你是全身心的融入时,即使每天都重复着,你也能从枯燥、乏味的工作中体会和享受到无穷的乐趣。由于常年
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资源共享:中班育儿心得
一、持续孩子“本色”不等于放任自流 有些父母认为,孩子的成长是水到渠成的事,到时候自然会到达就应到达的样貌,所以万事不管,给老师一个“本色”的孩子,一张正宗的“白纸”。
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学前教育宣传月征文:我是幼儿教师
干涸的大地需要雨水的滋润祖国的花朵倾注了老师满满的爱暴风骤雨能使万物拔根而起却隔不断老师对你的爱孩子别怕抱紧老师抱紧再抱紧三尺大雪阻止不了老师迈向学校的步伐老师怕你风雪中等待数九寒天尿裤的你无所畏惧那是源于老师
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防拐教育为何总是事倍功半
三言两语 虽然我们常常强调"不能跟陌生人走",但很多孩子仍然不能准确地理解什么是"陌生人"并加以辩识。我认为,最有效的方法是帮助孩子排除"陌生人",认识到哪些人是可以依赖的、
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幼儿园教师教育随笔:老师不喜欢我了
前些天,王姝云的妈妈来接孩子,和我说:“王姝云回家说杨老师现在不喜欢我了,问问杨老师什么时候可以喜欢我啦。”听了这话,我当时就纳闷极了,还和她们母女开玩笑说:“老师每天陪你睡觉,喂你吃饭,
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幼儿教师教育随笔:一次特别的活动
"老师,他打我!""老师,一丁打人了"……早上来园活动时,当我正亲切地和孩子们打着招呼并互相交谈时,突然传来了一声声急促的叫声。
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