随着天气的变暖，有几个孩子午休时又要脱袜子了，而且小孩子总爱见样学样，一个脱，大家都跟着脱，脱下的袜子还放到一齐。于是，起床后便一阵忙乱的找袜子，

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一、说活动内容、讲理念：植树去（7的分合）》选自于世界图书出版社做中学1下册。这节活动位于《多角度分类》之后，意在进一步丰富幼儿按特征分类知识、发展幼儿的思维能力。同时作为本节活动，旨在通过植树这一生活情境，探

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单位开展的深入学习实践科学发展观活动，是我们单位在新的历史起点上发展战略部署，也是党组织和广大党员干部面临的重大政治任务。通过近期的学习思考，我对科学发展观的内涵有了更深的理解，

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幼儿园展示活动是展示和研究教学不可缺少的形式，是促进发展的一种有利手段。我们该如何把握好展示活动中教师的心态呢？很多教师将展示活动作为自己的舞台，这点上应给予极大的支持与肯定。但展示活动并不是教师的一次“走秀”，“端着架子做的”的形式绝对不可取的。

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今天的美术活动中，我们画的是小蘑菇，孩子们非常感兴趣，他们的蘑菇画的各不相同。恩琪在草地上画了两个大大的蘑菇，而且涂上了五彩缤纷的颜色。画面布置的漂亮极了。当我再来巡视时，恩琪在蘑菇下面画了两个漂亮的扎着辫子的

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即使你亲眼看到他扔球把客厅里的灯打碎了，他还是会尖叫着喊：“不是我干的！”不过，别担心，这个年龄的孩子撒谎，并不一定说明他肯定品质有问题。

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下午，到了孩子们自由活动的时间了，他们两人一伙，三五一群，各自玩着自己喜欢的玩具，高兴地玩着。

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活动目标： 　　1.对种植活动感兴趣，乐意参加种植活动。 　　2.迁移种草莓的经验，继续学习栽种过程。 　　3.关注植物的生长，愿意连续观察与记录植物生长变化。 　　活动准备： 　　1.瓜秧若干种（菜瓜秧、甜瓜秧、香瓜秧等）。

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当孩子们淘气时，先压压火，对本身说："别激动，从孩子的角度想一想，想个好办法来指导一下！"这样，往往会想出一个个极美妙的办法；

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我一向觉得孩子就应在简单的环境中成长，享受她无忧无虑的童年。玩，是孩子最喜欢的活动方式，也是我们认为最佳的教育方式，在玩的过程中不仅仅能够让她们获得无尽的乐趣，还能够学到各种知识，透过游戏还能够让她们感受成功的喜悦和失败的苦恼。

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