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我班外地生占了一大半了,原本好好的常规可外地生一来全乱套了,其他小朋友都上中班了,怎么办啊?怎么去了解幼儿呢?
标签:刘占兰,专家汇总,日常管理 类别:管理策略 浏览次数:1091次
资源共享:没有教育不了的孩子,只有不会教育的父母
有人说:“没有教育不了的孩子,只有不会教育的父母。”我很赞同这个观点。那么怎样才能教育好孩子,我认为家长不仅仅要有良好的育儿心态,更要讲究育儿方法。
标签:资源共享,教育不了的孩子,不会教育的父母 类别:资源共享 浏览次数:1091次
那种类型孩子没有专注力
1、拖拖拉拉的孩子 要这一类型的小孩专心没有问题,但是要他静下来专心做事,却得让家长花费不少力气,他们的性情大多容易紧张、敏感或羞怯,可能每天都需要妈妈唠叨,他才会把该做的事做好,
标签:专注力 类别:资源共享 浏览次数:1091次
我也骑马巡逻去
标签:儿童歌曲,我也骑马巡逻去 类别:园长研修 浏览次数:1090次
幼儿教师教育随笔:走近你、倾听你的声音
依依是个不爱说话的小姑娘,至少在幼儿园是这样的。为什么这么说呢,因为每次在幼儿园外面碰见她的时候,她就像一只顽皮的小猴子,上蹿下跳,跟爷爷奶奶爸爸妈妈撒娇耍小脾气。上中班的依依不再有早上的分离焦虑现象,每天开开
标签:教师文案,教育随笔 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1090次
幼儿教师教育随笔:不爱举手的孩子
在组织教学活动时,经常会碰到这样的状况:当老师有问题要问孩子的时候,能够用心举手发言并且思维活跃的就那么几个孩子,像张心瑜、王子嘉、刘晨啸等。然而,另外一些孩子却很少发言,常常是一副“事不关己,高高挂起”的样貌
标签:教师文案,教育随笔 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1090次
帮助幼儿适应小学课间活动
孩子进入小学后会遇到许多新问题,如结交新朋友、保持较长时间的注意力、按时完成教师布置的任务、独立解决各种问题,等等。以往我们更关注孩子进入小学后的课堂学习,
标签:帮助幼儿,适应小学,课间活动 类别:幼小衔接 浏览次数:1090次
幼儿教师教育随笔:紧紧抓住孩子的心
现在这个时代,每个孩子都是爸爸妈妈的小宝贝,幼师们在管理的时候,比较难的,可以说,许多幼儿教师都面临着“孩子越来越难管”的问题。是啊,一个班里三四十个孩子,个个都有自己的个性,有时批评几句,还会引来家长的指责,
标签:幼儿教师,教育随笔 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1089次
实践 反思 研究-专业发展中的我
这是一个弘扬个性,注重人格和主体回归的人文时代,这是一个高度重视问题意识、思维品性和实践能力培养的创造教育时代,这更是一个以信息多元易得可选、教育更趋向民主理性为特征的后喻文化和网络教育时代。这样的时代,教师在教育教学改革中的传承作用得到了人们更广泛的认同。
标签:实践,反思,研究,专业发展 类别:队伍建设 浏览次数:1088次
幼儿园小班语言活动:点点爱去幼儿园
活动目标: 1、学习理解故事情节和人物形象,熟悉作品中的主要对话,尝试感知词汇:"五颜六色"、"雪白雪白"、"漂漂亮亮"。 2、通过观察图片、表演故事,理解作品内容。 3、喜欢幼儿园,乐意上幼儿园
标签:幼儿园小班,语言活动,爱去幼儿园 类别:幼儿园小班语言教案 浏览次数:1088次