幼儿故事：老鼠的商议

标签：幼儿故事,老鼠,商议   类别：幼儿文学欣赏   浏览次数：1506次

今天，我执教了散文诗《云朵和风儿》。散文诗《云朵和风儿》是在原诗歌《云彩和风儿》上做了合理改动生成的。了解到平常孩子们会观察各种各样的云朵，但是对于风和云朵变幻之间的关系，孩子们并不是很了解。所以结合这首诗歌，

标签：幼儿教师,教学反思   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：1506次

解决幼儿园“小学化”倾向问题势在必行，它是保证幼儿健康成长的重要条件。从幼儿园教育内部来看，园长、教师以及幼儿家长都承担着教育幼儿的责任，她们都是幼儿的教育者。在这三者中

标签：小学化问题   类别：管理策略   浏览次数：1506次

都说，教师是属于绿叶的事业，那么它应该是不眩目但蓬勃的，不索取而奉献的。让我们携起手来，共同撑起幼教事业的希望与辉煌。

标签：幼教事业的希望   类别：儿歌   浏览次数：1505次

  在一次玩娃娃家的角色游戏中，我以客人角色去娃娃家做客，以考察幼儿的待客能力。游戏开始后，正当我兴致勃勃地来到“家门口”时，却被孩子不客气地挡在门外，说：“老师

标签：教育叙事,幼儿,门外   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：1505次

保证孩子有一个安全的环境。为了尽可能地弄清孩子是否有危险，以便减少孩子的危险，必须时刻监视孩子所处的环境。为了避免孩子出事故，

标签：美国育儿方法   类别：外国幼教   浏览次数：1505次

每天午睡前，孩子们总是特别兴奋说个不停，我每天中午在上床之前都要告诉他们："安静、安静，只有保证足够的休息，下午才有足够的精神活动。"虽然有很多小朋友会听，但总是有说话的，让我很伤脑筋。偶然的一天中午，

标签：幼儿教师,教育随笔,睡得很香   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：1505次

活动目标：1.能快速清楚、正确地说出同伴的姓名，巩固对同伴的认识。2.乐意参加游戏活动。活动准备： 在日常生活中帮助幼儿认识同伴，知道他们的姓名。活动过程：一、点名游戏，巩固认识同伴姓名1.教师点名，被点到名的

标签：小班教案,语言教案,幼儿园教案   类别：幼儿园小班语言教案   浏览次数：1505次

适宜年龄：1--1.5岁 游戏目标： 1、让宝宝体验和妈妈一起游戏的快乐。 2、通过游戏让宝宝认识物体的大小，感知高度以及物体的平衡。 游戏材料：大小不同的纸箱。 指导方法及重点： 妈妈和宝宝一起把纸箱落高，..

标签：亲子游戏   类别：园长研修   浏览次数：1504次

4岁孩子是语言发展关键时期，这时孩子很容易接受听到的话和声音，可以自然而然地接受外语。再加上孩子的模仿能力很强，能够形象地模仿出成人发的发音和语调，发音准确而清晰。4岁孩子的机械记忆能力较强，而语言的学习也是需

标签：外语兴趣,阅读,语言发展   类别：园长研修   浏览次数：1504次