儿童教育要尊重儿童，以儿童为本，其根本就是保障儿童应有的权利。幼儿园的管理，不论是教学管理、安全管理，还是其他活动管理，“儿童权利”都是出发点和落脚点。因此，当我们在评价幼儿园的管理行为和保教行为时，是否保

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教学活动分析：本次活动的重点是发展幼儿的方位认知和动手操作的能力，加强幼儿对水果的认知和喜爱之情。难点是水果架和水果的摆放，为了在幼儿已有的经验的基础上帮助幼儿回忆已有的经验，一、活动中的观察：我的这次教学尝试

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　因为儿子是独生子女，我渐渐发现孙子有点任性，想得到的东西一定要。我就仔细观察，分析孩子任性产生的原因,对症下药，并积极采取相应的措施。

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今天上午我组织小朋友们玩橡皮泥，让小朋友们喜欢捏什么就捏什么，看着小朋友们认真的样子真的是很可爱，我一个个看过去，有些小朋友在捏苹果，而有些在捏动画片中的人物。虽然他们还只是小班的幼儿，但捏出来的橡皮泥像还真有

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一枚枚小小的叶片生长在或高大或娇小的树丛间，无忧无虑，快乐永相伴。它没有花朵迷人的姿色，用不着费尽心机雕琢粉饰，精心保护容颜去吸引另类的眼球；它没有花朵诱人消魂的香气，多情的蜂蝶不会为此舞成一道风景。它无法用自..

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国旗：布隆迪国旗

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幼儿故事：动物的语言（意大利）

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幼儿园教师教育随笔：给每一棵草开花的时间

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幼儿故事：乌鸦的故事

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　　　　凭借纪录片《穹顶之下》横空出世，前调查记者柴静正在成为“现象级”的人物。在毁誉争议中，或许一千个观看者就有一千个柴静。至少，透过不同视角，你可以去感悟和思考“柴静现象”所带来的丰富想象空间。　　　　在资

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