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我班的王晓芳小朋友个性听话,上课十分认真,也不跟别的小朋友胡闹。就是有一点,平时沉默寡言,不爱说话,总喜欢自我一个人静静的玩。
标签:幼儿教师,教育随笔,沉默寡言 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1639次
幼儿园中班语言教案:年妈妈的故事
活动目标:1、初步理解年、月、日的概念,感知年、月、日之间的关系;了解一年有12个月,一个月有30(31)天,一年共有365天。2、通过游戏,知道日历等是记录或查看日期的工具;学习查看它们的方法。活
标签:中班教案,语言教案,幼儿园教案 类别:幼儿园中班语言教案 浏览次数:1639次
教师教育心得体会
消除幼儿的恐惧心理 游泳是一项有益于身心健康发展的体育活动,它不仅仅能锻炼人的身体,
标签:幼儿教师,教育心得 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1639次
美丽与珍贵(王娟娟)
幼儿园这片净土,宁静、美丽。我象一个无忧无虑的拾贝者在这纯真的爱河里倘徉。心中感悟:童心,如贝壳般美丽如金子般的珍贵。
标签:诗歌美丽 类别:儿歌 浏览次数:1638次
中国名画52
标签:中国名画 类别:艺术欣赏 浏览次数:1638次
幼儿故事:酒糟鼻子的老虎
幼儿故事:酒糟鼻子的老虎
标签:幼儿故事,酒糟鼻子,老虎 类别:幼儿文学欣赏 浏览次数:1638次
教师专业发展需要什么“理论”的指导
与“学术人”相比,教师具有一种反智倾向,厌恶冷冰冰、无人情味的理论,因为它会压抑教师对孩子全身心的、无反思的爱和关注。 与学术性职业相比,教师的工作具有更强的情境在场性。与自然科学工作者相比,教师的工
标签:教师专业,理论指导,学术性 类别:园长研修 浏览次数:1638次
幼儿园怎样开展社会角色扮演游戏
幼儿的交往能力是在不断的实践活动中发展与提高的。在这个过程中,幼儿园应为幼儿提供丰富的、可以直接参与并能获得深刻体验的环境。我园设置了“幼儿社会角色扮演专项活动室”,通过开设幼儿喜欢的娃娃家、明星坊、爱心医院、
标签:角色扮演,游戏,交往能力 类别:园长研修 浏览次数:1638次
幼儿教师教育随笔:惩罚教育
喜爱游戏是孩子的天性,学龄前的儿童更是通过游戏进行大部分的学习活动。通过游戏,不仅可以帮助儿童“在玩中学,在学中玩”,更可以帮助儿童消除紧张的心里和焦虑情绪,使其从游戏中获得欢喜,和愉悦的情感体验,
标签:幼儿教师,教育随笔,惩罚教育 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1638次
幼儿教师教育随笔:说话不清楚的小威
小威是大三班的幼儿,是一个性格很强,聪明好动,懂礼貌,热爱劳动的孩子,但是也是一个很自由的幼儿,对这样一个特殊的幼儿我进行了调查:
标签:幼儿教师,教育随笔,说话不清楚 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1638次