搜索一下 反思•自评•改进 ,共有47999条记录
原来,爱就是可以这样吸收、分享和传播的。
标签:爱,表达 类别:资源共享 浏览次数:1800次
幼儿小故事:小克劳斯和大克劳斯
幼儿 小故事 小克劳斯和大克劳斯
标签:幼儿,小故事,小克劳斯和大克劳斯 类别:幼儿文学欣赏 浏览次数:1800次
幼儿故事:阳光的故事
幼儿故事:阳光的故事
标签:幼儿故事,阳光,故事 类别:幼儿文学欣赏 浏览次数:1800次
幼儿故事:歪嘴巴的房子
幼儿故事:歪嘴巴的房子
标签:幼儿故事,歪嘴巴,房子 类别:幼儿文学欣赏 浏览次数:1800次
教师教育随笔:广告也精彩
教师教育随笔:广告也精彩
标签:教师,教育随笔,广告,精彩 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1800次
还孩子一片自由的游戏天地
在角色游戏中怎样才能充分发挥幼儿的主体作用呢?这一直是一个值得探讨的问题。在贯彻《指南》中,我们打破以往教师主导孩子游戏,孩子们只是按照老师的意图被动地游戏的做法,把幼儿推在台前,自己退后,不急于“介入”“帮助”,观察幼儿游戏,读懂幼儿的游戏行为,等待幼儿自我解决问题、自我发展提升,给予幼儿自由、自主的游戏空间,还孩子一片自由的游戏天地。
标签:游戏天地 类别:区域游戏 浏览次数:1800次
幼小衔接之忧思与出路
学前教育在今天被如此关注,是值得庆幸的大好事,其发展取得了令人瞩目的成效。改革开放以来,中国学前教育与各阶段教育一道,获得了教育生产力的解放,由巨大消费力的驱动而导致学前教育成为基本的民生需求,呈现出繁荣发展的活力。
标签:幼小衔接,忧思与出路 类别:幼小衔接 浏览次数:1800次
幼儿教师教育随笔:变废为宝开阔了孩子想象的空间
幼儿园的教育教学贯穿于日常生活中的方方面面,每一项活动都蕴含着巨大的教育契机,我们抓住这一点,首先组织教师对孩子全面的环保教育,
标签:幼儿教师,教育随笔,变废为宝 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1800次
幼儿园中班社会活动:怎样呼救
【活动目标】 教育幼儿在遇到危险或紧急情况时,知道用"喊叫"(如喊叫亲人、其他成年人、同伴等)的方式来求助。 【活动准备】 小兔头饰每人一只,兔妈妈、大灰狼头饰各一只。
标签:幼儿园中班,社会活动,怎样呼救 类别:幼儿园中班社会教案 浏览次数:1800次
童话――做大狗好还是做小狗好
小狗蹲在儿童广场上,它想:我是大些好还是小些好? “有时候是大些好,当然是大些好,”“小狗想我长得大大的,就是猫也得怕我,所有小狗都得怕我,连过路人看见我一个个都提心吊胆的…” “有时候又是小些好。”小狗想,“..
标签:童话,小狗大狗 类别:幼儿文学欣赏 浏览次数:1799次

