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“昆明有两所公立的省级示范幼儿园,招收的学生不到全省幼儿总数的1%,其模式根本无法普及,示范幼儿园的价值何在?”日前,参加西部地区儿童事业发展状况视察的全国政协委员对示范幼儿园的示范价值表示质疑。 朱宗涵委员认..
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资源共享:美丽的谎言
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家长应重祝培养幼儿的语言表达能力
幼儿期是语言发展,特别是口语发展的重要时期。抓紧这个时期发展幼儿的语言能力。对孩子一生的语言发展将起到重要作用。家长应为孩子创设一个幼儿想说、敢说、喜欢说、有机会说的良好环境和机会,并通过与孩子交流、互动不断扩展幼儿的语言经验,增强理解和表达能力。
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“游戏”之光——一个基于“互联网+”的幼儿游戏畅想
提起“互联网+”,相信大家对“啤酒与尿布”的故事已经耳熟能详,此故事是营销界的神话,刊登于1998年的《哈佛商业评论》,也称作“购物篮分析”。2O世纪9O年代,美国沃尔玛管理人员分析销售数据时发现一个奇怪的现象,“啤酒”和“尿布”两件毫无关系的物品经常出现在同一个购物篮(被同时销售),
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幼儿教师教育随笔:能再给我一个抱抱吗?
叠被子对于大班孩子而言,早已是必备的生活技能了。班里大部分孩子基本都能迅速地叠出四四方方的“豆腐块”,并整齐地摆放到床头,接着乐呵呵地去吃午点,只有一小部分动作比较慢的孩子,会偶尔掉一次队。
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幼儿教师教育随笔:让孩子爱上幼儿园!
通过最近一段时间的观察,我发现我们托班里有几个孩子有点儿小情况,他们不太爱上幼儿园,从这几个孩子的表现完全就能看出来!有的孩子表现就是早上来园时哭闹,还有点不哭不闹,但在家里就跟爸爸妈妈说我不想上幼儿园。甚至有
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幼儿园小班科学教案:感知色彩
一、活动目标(一)感知色彩的丰富,尝试将颜色标记与周围的颜色相匹配。(二)愿意与同伴愉快地交流生活中对色彩的发现。二、活动重难点(一)重点:有兴趣寻找身边的颜色,感知色彩的丰富性。(二)难点:能将颜色标记与周围
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保育员培训资料
掌握"幼儿生活管理"技能晨、午检: 质量标准:协助老师晨、午检,做到一摸、二看、三问、四查。 技能技巧: 一摸:摸摸幼儿头额部有无发热;二看:精神状态、面色、咽部有无异常,皮肤有无皮疹及某些传染病的早期表现,可疑者及时报告,以便隔离、观察、确诊。 三问:饮食、睡眠、大小便有无异常情况;四查:查看一裤兜内有无携带不安全的物品,发现问题迅速处理。 洗手:
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关于《培养3~4岁幼儿自信感的研究》的总结报告
一、问题的提出。 自信感是一个人对自身力量的认识和充分肯定的情感体验,是一种积极的心理品质,是促使人向上奋进的内部动力,是一个取得成功的重要心理因素,也是面向未来,培养21世纪新一代的具体目标之一。
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幻想
依稀记得,今年十一长假过后的第一天,我值主班。随着幼儿的陆续到来,他们一个个绘声绘色地描述着自己过节的“奇遇”。整个教室沉浸在节日的余欢中。听着此起彼伏的欢笑声,我随即组织了一个小小的演讲会,让每个利用假日去旅..
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