近几年，我园围绕着园本教研的主体性、实践性、开放性、有效性等问题，从创新机制入手，努力加强以下几个关系的研究，即教研目的、教研方式与教研效果的关系，自下而上与自上而下的关系，研究与实践的关系等，逐步开创适合园情

标签：整体,主体,载体   类别：园本教研   浏览次数：2406次

中医偏方对抗手足口病

标签：中医偏方,对抗,手足口病   类别：科学饮食   浏览次数：2406次

艺术百科：看指甲知疾病

标签：艺术百科,指甲,疾病   类别：艺术百科   浏览次数：2406次

幼儿园教师教育随笔：大话西游

标签：幼儿园,教师,教育随笔,大话西游   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2406次

幼儿故事：尿尿狗

标签：幼儿故事,尿尿狗   类别：幼儿文学欣赏   浏览次数：2406次

高青县赵店中心幼儿园：“看我的”展台增靓色

标签：高青县赵店中心幼儿园,看我的,增靓色   类别：观察记录   浏览次数：2406次

第一次接触到CAN儿童与自然教育，在朱宝义老师一天学习中，我了解到大自然教育的重要性，第一次意识到最好的教育是免费——大自然教育，并且大自然一直都在那里，不离不弃。

标签：幼儿教师,教育随笔,收获成长   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2406次

摘要：新课程改革以来，幼儿园课程游戏化教育理念已经深入到各个幼儿园对幼儿的教育中。幼儿园开展游戏教学在实践过程中应加强教师培训，明确游戏课程化建设的方向和实施内容、推进幼儿园课程游戏化的建设。

标签：情景游戏,幼儿教育,应用研究   类别：区域游戏   浏览次数：2406次

今天的教育活动，我进行的是绘画活动《美丽的秋天》。孩子们兴致勃勃地讨论秋天的田野、果园、树林是什么样子的之后，便兴致勃勃的画起了自己眼中的秋天。 有的孩子画出了五颜六色的树；有的孩子画出了脆生生的萝卜、绿油油的..

标签：不要扼杀了孩子创造性   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2405次

案例描述 区角活动刚刚开始，科常区就传来了争吵声：“是我先和聂童做好朋友的”，“可是，是我先拿到棋的，我要和聂童下棋”。原来是高宇凡和李欣泽，他们都想和聂童下棋。高宇凡的小脸涨得通红，小手却毫不放松地抓住棋谱，..

标签：区角活动反思   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2405次