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雨后的操场,散布着一个个大大小小、深浅不一的水坑,特别是在我们户外活动的区域中,水坑特别多。有些孩子就偷偷地伸出脚,踩一下水,在操场上留下一个个湿漉漉的小脚印。
标签:幼儿教师,教育随笔,小水坑 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2488次
肓人者必须心中有爱
一颗敏感的心 绿色的原野上,长满了芥末色的小花,有条小河从其中缓缓流过。这真是可爱的景象,不是吗?昨天傍晚,我看到了这幅画面。
标签:肓人,心中有爱 类别:教育理论 浏览次数:2488次
幼儿教师教育随笔:给孩子吃饭的自主权
虽然现在好吃的东西越来越多,但是也正因为如此,让我们的孩子,对食物没有了珍视的感情,比如说我班徐新翔虽然现在升中班了,午餐时还经常挑食,每次吃饭时总是有问题,不是嫌太多,就是什么不爱吃。有时一顿饭他能吃半个多小
标签:幼儿教师,教育随笔 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2488次
幼儿教师教育随笔:让爱伴随他们成长
一次在和其他班级老师闲聊时,那个班级的李老师谈起自己班里的孩子状况,说某某孩子太调皮,又说某某孩子太老实,有点孤僻不爱说话,她的搭班老师说道:“调皮的孩子们看好就行了,孤僻不爱说话是孩子就不要管他,反正他也不会
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幼儿园大班语言教案:春天的颜色
一、活动目标:理解春天各种景物的不同和理解散文内容,学会欣赏散文,并知道春天的美好!二、活动内容:学习红、黄、绿三个生字,并会背诵散文。三、活动准备:1、一支红色的桃花,一根绿色的小草,一根开黄花的菜2、多准备
标签:大班教案,语言教案,幼儿园教案 类别:幼儿园大班语言教案 浏览次数:2488次
幼儿园教学反思:《蛤蟆种瓜》教学反思
“蛤蟆种瓜”是一个小班的语言活动,是关于有一只蛤蟆想自己种瓜的故事。
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老师,我今天没让妈妈抱
我们班的雨欣跟所有的小朋友一样在家中那就是小公主,可是自从我教她开始,早晨上学和下午放学她总是让妈妈抱着来,抱着回,而且如果早晨来她有什么改变的话,她绝对不会亲自告诉老师而是哭着闹着让妈妈告诉老师。为了让雨欣能..
标签:孩子的进步,付出就会有收获 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2487次
英语语言活动――我和蚂蚁做朋友(王娟娟)
活动目标: 1、通过利用各种游戏活动让幼儿反复听、说、读、练,在游戏活动中学习并掌握英语单词:“Ant”的正确发音及译意。 2、培养幼儿学说英语兴趣。 活动准备: 闪示卡、玻璃罐内装入蚂蚁实物、黑巾一条 活动过..
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快游吧,小鱼
沙滩上, 躺着一条小鱼。 它张大嘴巴, 喘着粗气。 啊――可怜的小鱼, 是贪玩儿,掉了队伍! 还是调皮,离开了集体…… 小鱼呀,小鱼, 不要哭,别着急, 让我把你捧回大海里, 游吧,游吧―― 快快追赶伙伴去!..
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我长大了一岁
小雀,小鸟, 看见我不要乱飞, 再也不提你们了, 我长大了一岁。 小弟,小妹, 看见我不要抹眼泪, 再也不欺负你们了, 我长大了一岁。 爸爸,妈妈, 我长大了一岁, 大孩子做的事, 我都要学会。
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