秋高气爽，孩子的各脏器开始从夏季的活跃期转入内向的积蓄期。抓住这个良好的时期，为孩子提供适当的营养，有利于其生长发育，也为冬季提供一个良好的内环境。专家认为：食物的营养吸收有赖于健全的脾胃功能。孩子经过盛夏炎热..

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人的身体一旦触电后，会有各种不同的反应，当轻微的电流通过人体时，人就会肌肉紧张“麻”一下；电流稍大一些，人的身体就会受伤。当电流大到一定程度时，就会损害身体中最重要的地方――脑子和心脏，使气管呼吸的神经失去工..

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适合年龄：３－４岁 目的：发展幼儿的记忆力及注意力。 材料：用泡沫塑料制作生日蛋糕一块，生日蜡烛５－１０支。 玩法：拿出生日蛋糕，成人说：“今天娃娃过生日，我给她买了蜡烛，请小朋友看看有多少支，有几种颜色？”..

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幼儿园户外环境布置――室内墙饰7

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呼和浩特市卫生部门近日公开提醒市民，该市幼儿园卫生保健合格率不足3成，家长送幼儿入托应当先看看幼儿园有无《托幼机构卫生保健合格证》。 据了解，呼和浩特市卫生局组织专家依法对全市托幼机构进行了检查，发现目前呼和..

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幼儿园 中班 科学教案 我是三军总司令

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个案分析：安安的故事

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为了落实“安全第一、预防为主”方针，认真贯彻国家、省、市、区有关安全、综治工作的指示，切实保证广大师生安全和幼儿园稳定，防治各类安全事故的发生，推进“平安校园”的建设，确保校园的安全稳定。

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为有效解决幼小衔接问题，必须加强幼儿园小学课程的相互衔接。幼儿园与小学语文课程衔接必须充分关注两个学习阶段的差异，体现“五化”课程衔接理念，即课程目标小步子化、课程内容生活化、课程组织统整化、课程实施活动化、课程评价多元化。

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一天，我带着孩子们玩“请你照我这样做”的游戏，发现杰杰每次做的动作跟我不一样：我跑步，他跳绳；我吹喇叭，他打小鼓……我很好奇，便轻轻地问他：“你怎么做的和老师不一样啊?”没想到他来了那么一句：“老师，我就是不想学你那样做。

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