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(一)目标: 1.探索拖物倒退走的正确方法。 2.在游戏中提高判断能力和控制能力,体验游戏的快乐。
标签:幼儿园小班,健康领域,小松鼠运砖忙 类别:幼儿园小班健康教案 浏览次数:3928次
玩教具制作――衣扣,拉链
玩教具制作――衣扣,拉链
标签:玩教具制作,衣扣,拉链 类别:园长研修 浏览次数:3927次
论早期保教人员的专业核心能力及专业发展
论早期保教人员的专业核心能力及专业发展
标签:早期,保教人员,专业核心能力,专业发展 类别:队伍建设 浏览次数:3927次
幼儿园小班社会教案:吹泡泡
幼儿园小班社会教案:吹泡泡
标签:幼儿园,小班,社会教案,吹泡泡 类别:幼儿园小班社会教案 浏览次数:3927次
幼儿园小班体育活动:趣玩皮球
幼儿园 小班 体育活动 趣玩皮球
标签:幼儿园小班体育活动,幼儿玩皮球 类别:幼儿园小班健康教案 浏览次数:3927次
弱势儿童早期阅读困难的社会学分析
早期阅读是婴幼儿凭借色彩、图像、成人的语言以及文字来理解以图画为主的婴幼儿读物的所有活动。
标签:弱势儿童早期阅读,阅读障碍 类别:语言教育 浏览次数:3927次
幼儿园生活环境布置:学做小学生
幼儿园生活环境布置:学做小学生
标签:墙面布置,小学,大班 类别:生活环境 浏览次数:3927次
基于父教的家园共育之思考与实践
幼儿园里诸如“我希望今天爸爸来接我”,“我希望爸爸陪我看电影”,“我希望星期天爸爸和妈妈一起陪我去逛公园”,“我希望爸爸来参加运动会,和我一起赛跑”等父爱渴求屡见不鲜;
标签:家园共育,父亲教育 类别:家园互动 浏览次数:3927次
从几百篇日记到一本书——《混龄日记中的教育启示》编辑手记
一个阳光明媚的午后,咖啡桌对面的人拿出厚厚一叠稿纸堆放在我面前,对我说:“最开始只是一两个老师发现混龄班孩子的表现不同于同龄班孩子所做的记录,后来就有更多的老师参与进来了。
标签:混龄日记,教育启示 类别:资源共享 浏览次数:3927次
动物素材:长颈鹿1
动物素材:长颈鹿1
标签:长颈鹿,动物 类别:艺术欣赏 浏览次数:3926次

