标签：幼儿教师网专题,幼教专题,教师专题   类别：新闻资讯   浏览次数：3719次

社会角色是指“与人们的某种社会地位、身份相一致的一整套权利、义务的规范与行为模式，它是人们对具有特定身份的人的行为期望，是构成社会群体或组织的基础。”

标签：社会角色,教师角色,角色定位   类别：管理策略   浏览次数：3719次

所谓“关键经验(Key experiences)”，是美国HIGH／SCOPE学前教育课程内容的重要部分，它是对学前儿童一系列社会的、认知的和身体发展情况的描述。

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教学目标：1、通过音乐，孩子可以用对应的动作表示出来。2、参加教学，显现教学的愉快。教学预备：1、磁带、录音机2、小蜜蜂与小狗熊的头部装饰教学过程：(一)引题今日我们班来了一名小客人，听一听，它是哪个?(放小蜜

标签：托班教案,音乐教案   类别：幼儿园托班音乐教案   浏览次数：3719次

每年的九月份是新生入园的季节，清晨，常常会看到这样的情景：新入园的幼儿哭喊着不愿入园，他们紧抱着大人的腿，或拼命的撕扯着大人的衣服，躲闪着老师伸出的双手，仿佛老师是吃人的怪物。

标签：新入园幼儿,适应新环境   类别：入园准备   浏览次数：3719次

一、找准真问题是教研活动的的基础和起点 要开展一次成功的教研活动，抓准要解决的问题是关键。发现教师存在的困惑并且提出问题，是教研活动的起点，它从根本上决定了教研活动能否正确、顺利地开展。 ..

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利用蒙氏教具轻松解决数学问题

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幼儿园大班科学活动：丽丽的房间

标签：幼儿园大班科学活动,丽丽的房间   类别：幼儿园大班科学教案   浏览次数：3718次

幼儿教师的职业倦怠关系到他们对本职业的热爱和肯定程度，既会影响幼儿教育的质量，也会影响教师专业化发展的内在动力。

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活动目标： １、通过观察，感受秋天水稻丰收的美景。 ２、能大胆地与农民伯伯交流、提问，知道粮食是农民伯伯辛辛苦苦种出来的。 ３、亲身体验劳动，能积极认真地拾稻穗，懂得爱惜粮食。

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