“拉大锯，扯大锯；姥姥家，唱大戏……”熟悉的童谣一下把我们的思绪拉回到童年，我们坐在妈妈或奶奶腿上，和她们手拉手，在一来一去、前仰后合中享受着亲情。儿歌“拉大锯”有几个不同的版本，我没有用南师大出版的《幼儿园渗..

标签：小班语言活动――“拉大锯”   类别：精选说课   浏览次数：3808次

工具：扳子

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活动目标 1、理解故事的主要内容，喜欢听故事。 2、学说“白白的牙齿真漂亮”。 活动准备 1、玩具小熊。 2、图片，故事磁带。 活动过程 1、出示玩具小熊，引起幼儿听故事的兴趣。 ――玩具小熊的故事可多了，今天..

标签：托班语言教案,故事   类别：幼儿园托班语言教案   浏览次数：3808次

幼儿园托班科学教案――打开来，尝一尝 设计思路： 两岁半幼儿对吃有着丰富的经验。在生活中打开那些装食品的瓶子、罐子、盒子，是他们极大的乐趣，但成人常常不经意地包办代替了这些孩子喜爱的“工作”。其实，我们常常能在..

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第一步：准备一把剪刀和金银纸若干，并剪成如上图的流苏边第二步：将剪成流苏边的纸包裹在一根竹签上。第三步：固定好，看，炫目的烟花就做好了。 

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以前我们老师总是怕孩子不会所以把自己的想法全展现出来，但是以前的一次小插曲让我发现做个“懒惰”的老师有时会很好。

标签：幼儿教师,教育随笔,懒惰与智慧   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：3808次

教研组长是教研活动的组织者和引领者，是园本教研活动的关键人物。新课程的实施对教研组长提出了更高的要求，希望以教研组长的引领能力带动教师专业素养的整体提升。

标签：教研现场,教研组长,专业能力   类别：园本教研   浏览次数：3807次

目标　　1.理解故事情节，了解螃蟹的特点及其与各类工作的关系。　　2.感受小螃蟹找到合适工作后的快乐心情。　　准备　　1.小螃蟹若干个。　　2.小图片若干：小螃蟹、图书馆、饭店、食品店、医院、服装店、卖肥皂的商..

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一、说教材 　　根据《纲要》要求，中班幼儿应该掌握蹲撑跳,并跨跳一定得距离,因此在中班体育课中，设计了这节课，然后让孩子们在故事情境中跟着青蛙妈妈学本领,他们在游戏中初步掌握蹲撑跳的动作要领,锻炼腿部力量。

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时间飞逝，转眼一学期已经过去了。在这一年中，我们班的两位老师，以团结协作、共同努力的良好风气，共同做好班内的各项工作。具体体此刻以下几点：

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