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善于合作与分享是幼儿未来发展、适应社会、立足社会不可或缺的重要素质。 对于“以自我为中心”的幼儿来说,合作与分享显然不是一件易事。事实上,幼儿的合作分享行为是在日常的游戏、学习、生活中,通过有意或无意地引导慢慢形成的。在这个过程中,老师、家长需要共同努力,使幼儿能自愿地与人合作并且乐于分享。
标签:幼儿社会性发展,幼儿合作与分享能力 类别:社会性发展 浏览次数:4170次
幼儿园观察记录――珠子撒了以后
幼儿园观察记录――珠子撒了以后 早晨,璐璐、恒恒、林林在娃娃家玩“喂娃娃”的游戏,他们你一勺我一勺地把盘子里的珠子舀到瓶子里,玩得可认真了。突然,林林不小心把装珠子的瓶子弄翻了,珠子“噼里啪啦”撒满一地,..
标签:幼儿园观察记录 类别:观察记录 浏览次数:4170次
好玩的长凳游戏
为拓展幼儿户外活动内容,我们在设置各种本土化体育器械的基础上,更注重让幼儿不断探索发明各种体育器械的玩法,使体育器械不仅成为锻炼身体的工具,更成为培养幼儿探索精神和创造力的载体。
标签:户外游戏,长凳游戏,体育游戏 类别:幼儿园大班健康教案 浏览次数:4170次
巧用图谱,引导小班幼儿阅读
自主阅读是指幼儿在没有正式认字之前,不借助外来帮助,尝试用自己的口头语言,联系自己的生活经验来理解阅读内容(包括没有文字或有简单文字的图画书等)的活动过程。自主阅读能力是早期阅读教育的关键,为幼儿一生良好学习能力奠定了基础。
标签:巧用图谱,小班幼儿阅读 类别:语言教育 浏览次数:4170次
幼儿园玩教具制作:绳艺/布艺——毛豆
幼儿园玩教具制作:绳艺/布艺——毛豆
标签:幼儿园玩教具制作,绳艺/布艺,毛豆 类别:编织布艺 浏览次数:4170次
幼儿园数学说课设计:配对—找朋友(附教案)
说设计意图 《纲要》明确指出:教育内容应“贴近幼儿的生活来选择幼儿感兴趣的事物和问题,有助于拓展幼儿的经验的视野”,幼儿园数学教育不是为纯粹的教育而教育,是一种以幼儿生活为特征的教育,
标签:幼儿园数学,说课设计,配对—找朋友 类别:精选说课 浏览次数:4170次
幼儿园托班社会教案:认识性别
【活动目标】让幼儿认识自己的性别,进一步认识自我,发展自我意识。【活动准备】1、男孩子、女孩子卡片各一张。2、裙子、短裤若干(与班的男、女幼儿人数相等)【活动过程】(一)出示男、女孩子卡片,让幼儿知道自己的性别
标签:托班教案,社会教案 类别:幼儿园托班社会教案 浏览次数:4170次
大班语言活动设计--花 树
设计意图: 在散文欣赏活动中,我曾尝试让幼儿根据原文线索及结构进行创编活动,幼儿很感兴趣。本活动的重点是引导幼儿欣赏、理解“小动物们是如何打扮大树的”,难点是启发幼儿想像和创编,如“还有哪些小动物来打扮大树了?..
标签:大班语言教案, 类别:幼儿园大班语言教案 浏览次数:4169次
幼儿园环境布置楼道:小鸭子学游泳
北京市外交部幼儿园:墙面制作 小鸭子的一家
标签:环境布置,鸭子,墙面布置 类别:活动室布置 浏览次数:4169次
树叶:菩提树
树叶:菩提树
标签:树叶 类别:艺术欣赏 浏览次数:4169次

