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幼儿园生活环境布置:为妈妈串项链
标签:生活环境,串项链.母亲节 类别:生活环境 浏览次数:4885次
托班亲子活动方案:小鱼吐泡泡
托班亲子活动方案:小鱼吐泡泡
标签:托班,亲子活动,方案,小鱼,吐泡泡 类别:幼儿园托班亲子游戏 浏览次数:4884次
从环境创设入手引导幼儿主动学习
儿童的活动离不开环境,离不开成人为其创设的“有准备的环境”。 因此,教师在日常生活中就要有意识地创设有准备的环境,让环境“说话”,通过良好的教学环境的准备、生活环境的创设,有效的促进幼儿的发展,真正做到环境为幼儿服务,达到环境育人的目的。
标签:幼儿园环境创设,幼儿主动学习 类别:环境创设 浏览次数:4884次
幼儿泥工:有马鞍的小白马
幼儿泥工:有马鞍的小白马
标签:小白马,泥工 类别:泥工制作 浏览次数:4884次
幼儿教师教育随笔:微笑的力量
很多家长都会问自己的孩子:你喜欢那个老师啊?那个老师好啊?孩子们马上就会回答出自己心中的好老师的名字。很多时候,你问他为什么会说这个老师好,他会回复你:老师天天对我笑!在孩子心目中,只要老师天天有笑貌,就是好老
标签:幼儿教师,教育随笔 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:4884次
幼儿园小班语言活动说课稿:《小乌龟上幼儿园》
一、说教材: 《小乌龟上幼儿园》这个故事选自于小班上学期望整合(一),这一主题中,该故事选用了小朋友生活中比较熟悉并喜欢的小乌龟、小青蛙、小鸭子、小鸡为角色。
标签:幼儿园小班,语言活动,说课稿,上幼儿园 类别:精选说课 浏览次数:4884次
如何利用无意注意进行教学
无意注意就是先没有预定的目的,也不需要作意志努力的注意。例如:孩子们正在听故事,忽然有人推门进来,大家都不由自主地转头看他。引起无意注意的原因可以分为两个方面:刺激物的特点和人本身的状态。然而,我们怎样才能很好..
标签:如何利用无意注意进行教学 类别:教学互动 浏览次数:4883次
植根游戏,把乡土文化引入幼儿生活
《幼儿园教育指导纲要(试行)》(以下简称《纲要》)明确指出:要“创设具有丰富本地文化内涵的教育环境,为幼儿传承和发展本土文化奠定基础。”“教育的内容、材料并非新的、城市化的、洋的才是好的,要让当地民间游戏、歌谣、手工艺成为重要的教育内容和材料。”
标签:植根游戏,乡土文化,幼儿生活 类别:民办教育 浏览次数:4883次
幼儿园小班数学教案:按物体的颜色配对
活动目标 1.认识红色和黄色。 2.能按物体的颜色配对。
标签:幼儿园小班,数学教案,颜色配对 类别:幼儿园小班科学教案 浏览次数:4883次
幼儿园玩教具制作:废旧材料——金色的秋天
幼儿园玩教具制作:废旧材料——金色的秋天
标签:幼儿园玩教具制作,废旧材料,金色的秋天 类别:废旧材料制作 浏览次数:4883次

