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Youxi fuyanlun 游戏复演论(recapitulation theory of play) 美国心理学家霍尔(C.S.Hall)提出的理论。霍尔认为游戏实际是对祖先生活的回忆,只有人类历史才是解..
标签:游戏复演 类别:区域游戏 浏览次数:5401次
幼儿园个案观察记录:品味“豁然开朗”的规则智慧
《拔根芦柴花》的音乐(打击乐)活动开始了,引领着孩子们欣赏完毕,在简单地让孩子们交流了倾听音乐的感受后,我便以“我有想打节奏的感觉”将活动自如地引入下一个环节:
标签:幼儿园个案观察记录,品味规则智慧 类别:观察记录 浏览次数:5401次
游戏是快乐的学习,学习是求知的游戏
通过两年的实践,我发现更重要的是它以幼儿的基础思维能力发展为目标,针对幼儿思维活动中所应用的各种基础能力:认知、记忆、评价、聚敛和发散,进行专门地培养,以幼儿独立探索,主动学习,创造性解决问题为核心价值追求,强调为幼儿为了未来的学习和一生的发展奠定基础。
标签:游戏,快乐的学习,思维课程 类别:课程模式 浏览次数:5400次
玩教具制作:创意小鸟
创意小鸟:工具材料: 透明胶或双面胶、剪刀、养乐多的小塑料瓶、硬卡纸制作方法:1、在硬纸上剪下“小鸟”的翅膀,尾巴和眼睛,黏在“小鸟”身上。2、再剪下一块半圆形的纸,卷起来,做“小鸟”嘴巴
标签:玩教具制作,废旧材料制作 类别:废旧材料制作 浏览次数:5400次
大班幼小衔接教案:我会用筷子
活动名称:我会用筷子活动目标:1.了解筷子用途,指导筷子是由中国人发明的。2、尝试使用筷子,锻炼手部肌肉的灵活性,和手指配合的协调性。3、知道用筷子的礼仪,懂得文明进餐。活动准备:1、每人一双筷子一个小碟子2、
标签:幼儿园教案,大班教案,主题活动 类别:幼儿园大班主题活动 浏览次数:5400次
环境创设:传统文化剪纸区
剪纸和所有中国民间的手工艺术是一样的,都有着悠久的历史和文化积淀。在充分了解中国剪纸历史的基础上,正确认识到中国剪纸的由来,对于我们学习剪纸和进行剪纸艺术创作将会更加的有利。中国民俗文化中,剪纸始终都有着举足轻
标签:环境创设,剪纸区,活动区布置 类别:活动区布置 浏览次数:5400次
年轻幼儿教师写教育案例的一点心得
对于教育案例,最初我也很陌生,以前都是在写教育笔记,后来是从参加幼儿园的“教育案例评比”开始,慢慢开始了解的。
标签:年轻教师,教育案例心得 类别:队伍建设 浏览次数:5400次
幼儿园中班科学教案——我的小帮手
幼儿园中班科学教案 我的小帮手
标签:幼儿园中班科学教案,小帮手 类别:幼儿园中班科学教案 浏览次数:5399次
自制玩教具在幼儿园教学中应用的几点思考
自制玩具在幼儿园实践中的投放、使用及影响分析
标签:自制玩教具,幼儿园教学活动 类别:区域游戏 浏览次数:5399次
幼儿园早操活动的实践创新
近年来,我园对早操活动进行了大胆地尝试和创新。我们的关注点不再是以往的“好看”,更多的是回归到早操的本质——身体锻炼。同时,从幼儿的生活经验、年龄特点和兴趣出发,在早操内容的选择和结构形式的编排过程中,融合游戏
标签:幼儿园早操活动,实践创新 类别:身体发展 浏览次数:5399次

