搜索一下 分析 ,共有457条记录
个案分析:悦人型性格幼儿 如何有意识的加以纠正和引导有悦人型倾向的幼儿?为探讨这一问题,特设此个案进行追踪。 一、个案设立 幼儿姓名:杨浩 性别:男 出生年月:00.11 家长姓名: ..
标签:个案分析 类别:观察记录 浏览次数:3800次
个案分析:滑梯下的秘密
小朋友对滑滑梯充满了莫大的兴趣。这天,我们根据周计划来玩园门口的滑梯,在大家开心玩的过程中,我在观察他们的表现:前面6人一组在跳蹦蹦床,下面已有几人在排队等待,后面有的小朋友在攀爬,有的小朋友在荡秋千,有的小朋友在滑滑梯,有的小朋友在转盘,大家玩得不亦乐乎。
标签:个案分析,滑梯秘密 类别:观察记录 浏览次数:3799次
浅析幼儿数据分析活动的组织与实施
“数据分析”,乍听起来似乎离幼儿,甚至离我们平常人的生活比较遥远。但实际上,数据分析作为一种思维过程,时时处处存在于我们的生活中,即便是幼儿,也会有意无意地在日常生活中运用到数据分析。
标签:数据分析,组织与实施 类别:数学教育 浏览次数:3798次
幼儿园小班美工活动:《滚画》案例分析
案例描述: 一、猜猜、说说滚画 1.小兔子要过生日了,我们为他画幅不一样的画,用球球来滚。
标签:幼儿园小班,美工活动,滚画 类别:幼儿园小班美术教案 浏览次数:3773次
案例分析:小班多动症幼儿的个案研究
我在一幼儿园小班实习了一个多月,在此期间,发现我班有一四岁幼儿李廷行为与其他幼儿有所不同,他没有朋友,常常脱离班级一个人活动。
标签:案例分析,多动症幼儿个案研究 类别:观察记录 浏览次数:3767次
幼儿园大班数学活动设计及分析――认识时钟
大班数学活动设计及分析――认识时钟 活动目标: 1、进一步了解时钟的表面结构及时针、分针的运转规律,学会看半点。 2、发展幼儿的逻辑思维能力。 3、教育幼儿珍惜时间,养成按时作息的好习惯。 活动准备: 1、时钟..
标签:大班数学活动设计 类别:幼儿园大班科学教案 浏览次数:3765次
幼儿园小班案例分析:我来买菜了
描述: 前一段时间我们开设的是娃娃家,但是娃娃家里面没有菜,能力强的小朋友是假装的,他们假装切菜,假装烧菜,但是另外一部分能力比较弱的小朋友就会来问:“老师,怎么没有菜呢?”所以我们开设了菜场。
标签:幼儿园小班,案例分析,我来买菜 类别:观察记录 浏览次数:3741次
幼儿间交流缺失的现状分析与对策
幼儿间的交流在幼儿教育中起着十分重要的作用,但在一些活动中,幼儿间的交流相当缺乏,严重影响了交流的教育功能。现就幼儿间交流缺失的现状进行分析,提供对策。 现状一:幼儿只“喜欢”与老师交流 在教育活动中,幼..
标签:教育笔记 类别:社会教育 浏览次数:3739次
幼儿园个案分析:我们要赏识每一个孩子
幼儿园个案分析 我们要赏识每一个孩子
标签:幼儿园个案分析,赏识,孩子 类别:观察记录 浏览次数:3736次
幼儿园小班案例分析:不安静的医院
今天是周宇轩和彭书田两位小男生当医生,他们兴奋极了,迫不及待地赶紧穿上工作服,挂上工作牌,神气地坐在医院里等待“病人”。
标签:幼儿园小班,案例分析,不安静的医院 类别:观察记录 浏览次数:3735次

