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我园在近十多年来的课程改革中,以“关注并满足儿童发展需要”为指导思想,进行了课程园本化建设的实践,努力探索“价值导向明确、内容框架完善、实践操作可行、实施效果可测”的“思优”系列课程。
标签:保教质量,评价机制 类别:管理策略 浏览次数:6200次
幼儿园简笔画学习:富有艺术感的手指画
幼儿园简笔画学习:富有艺术感的手指画
标签:简笔画,手指画,绘画 类别:简笔画 浏览次数:6200次
幼儿在运动活动中兴趣减弱的应对策略
问题的提出 《上海市学前教育指导纲要》指出:“幼儿园的一日活动可以分为运动、生活、学习、游戏四个环节。”[1]可见运动在幼儿园一日活动中的重要地位。但是教师在组织运动教学活动的过程中会遇到幼儿对于运动不感兴趣的情况,
标签:运动活动,兴趣减弱,应对策略 类别:健康教育 浏览次数:6200次
幼儿园中班综合活动:树
活动目标 1.学习正反来回折的方法折叠出树叶,并在大树轮廓的底版上进行立体纸塑造型。 2.能认真观察图示上的符号,学着自己看图示折纸。
标签:幼儿园中班,综合活动,树 类别:幼儿园中班主题活动 浏览次数:6199次
如何上好一节科学教育活动课
学前教育三年行动计划实施过程中,一些地区为扩大公办幼儿园比例,利用闲置校舍和富余教师办起了校带幼儿园。大量的中、小学教师不得不转变角色,走上学前教育岗位。
标签:科学教育活动 类别:科学教育 浏览次数:6199次
大班幼儿观察记录:哪里长得快
班级:大一班 记录人:李君 姓名:包立 性别:男 时间:12、2 地点:自然角
标签:大班,观察记录,长得快 类别:观察记录 浏览次数:6197次
6s管理在幼儿园的应用
一所高品质的幼儿园需要有规模、有科学、有创新的管理模式。而5s管理方法从日本引进来在中国发展到今日已有20年的历程,这过程中已逐步发展成6s,其到底适用于幼儿园的管理吗?首先让我们来了解什么是6s管理。
标签:幼儿园6s管理,幼儿园管理模式,6s 类别:管理策略 浏览次数:6197次
幼儿故事:带快乐回家的兔子
太阳刚刚升起,草叶上的露珠滚来滚去,草丛间多了一对又一对长耳朵,是小兔子们从洞里钻出来,要去找好吃的了!
标签:幼儿故事,快乐兔子 类别:幼儿文学欣赏 浏览次数:6197次
幼儿园环境布置吊饰:新年快乐
幼儿园室内吊饰:新年吊饰9 编辑:iris
标签:吊饰,新年,春节 类别:活动室布置 浏览次数:6196次
区域活动:快乐的娃娃家
区域活动:快乐的娃娃家 记录一: 区角活动一开始,孩子们就迫不及待得向娃娃家跑去,很显然,他们都喜欢这个可以装扮自己,快快把自己变大的地方由于某种原因,翰翰没能拿到进入娃娃家必要的胸牌,因此他站在门外有些不..
标签:区域活动 类别:幼儿园大班健康教案 浏览次数:6196次

