一、说活动教材守恒包括数的守恒、长度守恒、液量守恒、物质的量(固体量)守恒、面积守恒、质量守恒、容积守恒等。大班幼儿认知活动的具体形象性和行为的有意性明显发展，能依靠表象进行思维，认知活动的概括性使幼儿对事物的

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我明白了！ 明白了世人为何 把教师比作“园丁”； 明白了 这三尺讲台为何 让人梦绕魂牵。 如今， 我也在这 曾经培育了我成长的三尺讲台， 耕耘新的生机。

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平时，我总是教育孩子们要团结友爱，互相帮助，因此，班上大部分小朋友都乐意帮助别人。如帮小朋友扣钮扣、系鞋带等，可是最近我发现，每次起床后，天天小朋友的鞋带总是有别的小朋友给他系，如果别的小朋友在整理床铺，他就坐..

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我站在水边，水波讥笑我：“怕！怕！怕！” 我脱去衣衫，水波向我招手：“下！下！下！” 我跳下水去，水波给我鼓气：“划！划！划！”

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一步一步，又一步。走路很慢的乌龟，一路走，一路望著天空叹气说：“啊，好羡慕野鸭。我真想尝一尝飞天的滋味，只要一次就好，我好想飞飞看。”　　乌龟每次看到天空，就想到飞天的事。有一天，他看到一群野鸭在吃东西。看著，..

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如果把地槽-地台学说的提出理解为地质学的第一次飞跃，那么板块学说的诞生无疑是地质学的第二次革命，甚至有人把它与哥白尼提出日心说在天文学内引起的革命相提并论。一大批名垂青史的科学家曾为板块学说的诞生而大喊大叫过。..

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培养老师，和拉扯孩子一样，是一个艰辛而又幸福的过程!

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儿歌：《小气锤》

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科学知识：地球表面也有经纬线吗？

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教育随笔：两只摆齐的鞋

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