幼儿的交往能力是在不断的实践活动中发展与提高的。在这个过程中，幼儿园应为幼儿提供丰富的、可以直接参与并能获得深刻体验的环境。我园设置了“幼儿社会角色扮演专项活动室”，通过开设幼儿喜欢的娃娃家、明星坊、爱心医院、

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小班的宝宝刚入园，他们的语言表达能力发展不完善，有的宝宝说话断断续续，不完整，有的宝宝发音不准确，让人听不清楚，所以我们在和宝宝们交流的时候有些困难，虽然这样我们还是尽量的和他们交流，

标签：幼儿教师,教育随笔,宝贝说话了   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：1739次

我和爸爸吹泡泡， 大泡泡、小泡泡， 五颜六色的花泡泡， 乘着风儿高高飞， 飞到天上当宝宝。

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标签：儿歌,祖国的好娃娃   类别：儿歌   浏览次数：1738次

美术边框47 (boluo)

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童言无忌：想你了等

标签：幼儿园,幼儿,童言无忌,想你了   类别：生活百科   浏览次数：1738次

幼儿故事：卡咪

标签：幼儿故事,卡咪   类别：幼儿文学欣赏   浏览次数：1738次

幼儿园教师教育随笔：就只有三片

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童话故事：小猪的礼物

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活动目标： 　　1、知道世界上有各种各样的人，每个人都是不一样的。 　　2、发现自己和别人不一样的地方，对自己充满自信。 　　

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