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活动目标 1.将收集来的种子进行排列,并能进行分析比较。 2.能认真倾听、积极思考,养成耐心细致的操作习惯。
标签:幼儿园大班,数学活动,种子排队 类别:幼儿园大班科学教案 浏览次数:4909次
幼儿园中班健康教案:起床喽
幼儿园中班健康活动教案:起床喽
标签:幼儿园,中班,健康教案 类别:幼儿园中班健康教案 浏览次数:4908次
中班角色游戏指导策略的研究——以“喜羊羊与灰太狼”游戏为例
【摘要】角色游戏是学前儿童根据自己的兴趣自发开展的游戏,对促进学前儿童的发展具有重要作用。本文结合本园中班开展的“喜羊羊与灰太狼”的角色游戏,从中班幼儿角色游戏的基本结构:角色、物品、情节、规则四个方面进行分析,最后提出中班开展角色游戏的几点指导策略。
标签:中班角色游戏,指导策略,喜羊羊与灰太狼 类别:区域游戏 浏览次数:4908次
试析幼儿教师专业发展的政策法规保障机制
发展幼儿教育事业是政府不可推卸的责任,同样,幼儿教师的专业发展也离不开政府的支持,主要表现为建立健全幼儿教师专业发展的政策法规保障体系。虽然我国现有的有关政策法规已经为教师专业发展提供了基本的制度保证,但具体..
标签:专业成长,专业发展 类别:队伍建设 浏览次数:4907次
玩具材料能影响小班幼儿的游戏行为
玩具材料能影响小班幼儿的游戏行为
标签:玩具材料,影响,小班幼儿,游戏行为 类别:区域游戏 浏览次数:4907次
教师如何挖掘废旧材料中的教育元素——废旧材料利用的优势视角
《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出:指导幼儿利用身边的物品或废旧材料制作玩具、手工艺品等来美化自己的生活或开展其他活动。幼儿身边的物品或废旧材料的再利用绝不是我们日常生活中所谓的“废物回收”意义上的废物利用,生活中的“废物利用”的目的在于环保,而幼儿教育中的“废物利用”在于育人。
标签:教师,挖掘,废旧材料,教育,元素 类别:教学互动 浏览次数:4907次
幼儿教师教育随笔:让孩子发现自身的“美丽”
几天前的入园之前,我刚走到幼儿园门口,就看到艳婷爸爸等在那里,旁边站着正在哭的艳婷。说起艳婷,她是一个非常聪明的小女孩,因为父母年纪较大,家庭条件也不好,爸爸妈妈每天很早就要到地里干活,没有太多时间照顾她,所以
标签:教师随笔,教育笔记 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:4907次
如何培养孩子的时间观念
2014央视春晚王铮亮演唱的《时间都去哪儿了》感动了许多人。时间都去哪儿了?的确,只有时间的消逝,才会使我们知道时间是多么的宝贵。作为老师或家长,我们非常重视培养孩子的时间观念,希望他们从小就养成良好的习惯,学习如何利用时间。
标签:培养孩子,时间观念 类别:社会性发展 浏览次数:4907次
幼儿自主性数学区域活动的组织与开展
数学区域活动作为幼儿园数学教育的重要组织形式之一,在促进幼儿数学学习与发展方面有着不可替代的作用。我们从环境和材料两方面人手,为幼儿创设了自主性的数学区域活动条件,以激发幼儿参与活动的兴趣,满足幼儿自主学习的需要。
标签:幼儿自主性,数学区域活动 类别:区域游戏 浏览次数:4907次
幼儿教师教育随笔:纠正孩子的挑食
小可聪明又伶俐,凡事总要争第一。但是吃副餐时总是落在别人后面,为此我和小可的妈妈进行了交流,妈妈更是大吐苦水说:"老师,我实在是没有办法,真没办法。
标签:幼儿教师,教育随笔,孩子挑食 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:4907次

